【４年生】図画工作「おもしろだんボールボックス」

「段ボールを使って素敵な箱をつくろう。」どんな箱ができるかなと考えています。「口の空いた箱。」「宝箱のような箱。」「大事なおもちゃを入れる箱。」など思い思いにイメージを膨らませてつくっています。今度は飾り付けが楽しみですね。

【４年生】クラブ活動開始

いよいよクラブ活動が始まりました。今日は，音楽部・サッカー部・卓球部。どのクラブも楽しそうに活動しています。

【４年生】ドッヂボール大会

昼休みにスポーツ委員会主催のクラス対抗ドッヂボール大会がありました。
どちらのチームも楽しそうにボールを投げたり，キャッチしたりしていました。

美味しくできました♪

　緊急事態宣言が解除され，実施できずにいた調理実習をすることができました。今回はいろどり野菜炒めに挑戦しました。担任もいただきましたが，野菜の甘味を感じる事ができる美味しい野菜炒めでした。次回も違うメニューに挑戦しますが，学校だけでなく，休日にお家でもぜひ挑戦してほしいです♬

難しい技にも挑戦！！

　６年生の体育の学習では，マット運動の学習をしていました。５年生の時には，あと一息でできそうって状態で終わってしまった技に，どんどん挑戦し，見事できるようになる子がたくさんいました。残念ながらできなかった子も，学習の振り返りに「中学校でもマットの学習があれば，挑戦してできるようになりたい」と前向きな振り返りが多く書いてありました。

みんな一緒に

　あそび係さんのよびかけで，お昼休みにみんなで遊びました。今回は「たんぽぽ学級の６年生も一緒に遊ぼう」と声が上がり，みんなが楽しめるルールに変えてすごすことができました。運動会を終え，修学旅行がひかえていますが，行事だけでなく学校生活でも絆を深めていこうとする姿に，心があたたかくなりました。

５年生 図工

今日は図工で「水から発見　ここきれい！」の学習をしました。
この学習は，水の形や色を変えたり，組み合わせたりして，様々な変化を学びます。
子どもたちはとても意欲的で，いろいろな色を使って，きれいな形や色をつくりだしていました。

【５年生】 外国語 先生のできることやできないことをインタビューしよう！

　外国語の学習では，「Can you〜？」という表現を使って，友達のできることやできないことなどをたずね合いました。そこからグループに分かれて，８人の先生にインタビューをしに行きました。
　先生の答えに対して，「Wow!」や「Me too!」など，反応もしっかりすることができていました。
　来週，それぞれのグループから紹介をしてもらう予定です。他の先生たちのできることやできないことを聞くのが楽しみな様子でした。

あそんでためしてくふうして

たくさんの材料をもってきていただきありがとうございました。
素材そのままを使った遊びもだんだんとグレードアップしてきました。

今日は「風の力」や「じしゃくの力」を使ったあそびをあそび考えました。

「大きい板のほうが風が大きくなる！」
「磁石って鉄にくっつくんだ！」

素材そのままの遊びを存分にしてきたので，どのようなものを使えばどうなるかを
予想することもできています。

「実験してみよ！」
と言っている子どもたちもいました。

あそんでためして，何度も工夫して学習を深めていこうと思います。

【１年生】 運動会３

障害物走は跳んだり，くぐったり，頑張りました。