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最新更新日:2024/08/25 |
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6年生
6年1組は,算数科で,合同な四角形のかき方をもとに,拡大図のかき方を学びました。定規とコンパスを正しく使って,もとの大きさの2倍になる拡大図をかきました。
6年2組は,社会科で,江戸幕府の政治について学習しました。江戸時代初めのできごとを確かめた後,「鎖国」の政策について詳しく調べました。 ![]() ![]() 5年生
5年1組は,国語科で,「よりよい学校生活のために」というお話を読み,話し合いの仕方について確かめました。話し合いの際,自分の考えをまとめるために必要な「条件」について考えました。
5年2組は,家庭科で,「食べて元気!ご飯とみそ汁」をテーマに学習しました。伝統的な日本食であるご飯とみそ汁の特徴について考え,調理のために必要な材料について話し合いました。 ![]() ![]() 4年生
4年1組は,道徳で,「浮世絵」というお話を読み,日本の伝統文化の大切さについて話し合いました。やすらい祭り等,地域に伝わる伝統文化を想起しました。
4年2組は,社会科で,琵琶湖疏水の学習をしました。第1疏水ができて,人々の暮らしや産業がどのようにかわったかについて,資料から調べました。 ![]() ![]() 3年生
3年1組は,GIGA端末を使って,出来事の表し方を学習しました。家庭でも,日記を書けるように手順などを確認しました。
3年2組は,国語科で,「すがたをかえる大豆」を学習しました。図書室で,とうもろこしや小麦粉の変身について調べました。 ![]() ![]() 2年生
2年1組は,音楽科で,いろいろな楽器の演奏に挑戦しました。ウッドブロックやカスタネット,クラベスなどの打楽器について,演奏の仕方を学びました。
2年2組は,算数科で,9の段の九九を使って文章題を解きました。絵や図をかいて考え,立式しました。9の段を想起しながら答えを求めました。 ![]() ![]() 1年生
1年1組は,算数科で,「かたちづくり」の学習をしました。点を決め,線をつないで形を作っていきました。真っすぐに線を引くよう,心がけてかきました。
1年2組は,道徳で,「自分でやらなければならないこと」をテーマに学習しました。「おふろそうじ」というお話を読んで,褒められた時のことを想起しました。 ![]() ![]() パレード ホッホー
4年1組は,音楽科で,「パレード ホッホー」と「もみじ」という曲を学習しました。GIGA端末を使い,自分の歌声を録音し,ロイロノートに提出しました。自分でそれを聞き直したり,素敵な歌声を共有したりしました。端末については,いろいろな教科で活用しています。
![]() すがたをかえる大豆
3年2組は,国語科で,「すがたをかえる大豆」というお話を読みました。相手にわかりやすく説明する文章の書き方について学習しました。言葉の使い方や写真の用い方など,視点を決めて読み取っていきました。
![]() 未来予想図をえがこう
5年生は,両学級とも総合的な学習の時間に,夢の実現に向けての「未来予想図」を考えました。担任の先生の足跡を聞き,それを参考に自分の夢と照合しました。何歳でどんなことをするのかやその時のエピソードも思い描きました。
![]() ![]() 今城塚古墳![]() ![]() ![]() |
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