進路懇談

　３年生は今日から進路懇談が始まります。自分の将来を選択して決めていく大切な懇談です。自分の未来を見られたら安心して決められますが，それは不可能です。だからこそ，未来を考えることは不安がつきものです。
　進路決定には，自分を知ることがスタートです。１２月の三者懇談に向けて自分のことを知る確認の場になって欲しいと思います。

　懇談は，感染予防のためにパーテーションを使用して行います。また，保護者控室を用意していますのでご利用下さい。

　並行して，１・２年生では教育相談が行われます。普段，思っていること，考えていること，悩んでいることなど，担任の先生と語り合って欲しいと思います。
　

生け花と選挙

　昼休み，廊下を歩いていたら，ステキな生け花が目にとまったので紹介します。バランスが美しいなと思って見てました。
　誰の作品なのか聞いてみたら，１組のＨさんでした。とってもいいなと思いました。

　その横には，生徒会通信。生徒会本部の皆さんが，生徒会活動について少しでも知って欲しいという思いから作成したものです。生徒会役員選挙も，昨日が立候補締切でした。今日は，放課後に立候補者会議が行われ，選挙が始まります。

華道・生け花教室３

華道生け花教室の様子です。

華道・生け花教室２

華道生け花教室の様子です。

華道・生け花教室１

今日は２年生３・４組の華道生け花教室がありました。講師の先生方に丁寧に教えていただき、それぞれ個性あふれる作品ができました。草花１本１本に個性があり、それを美しく見せられるように工夫しながら生けるという生け花の難しさと楽しさを体験できました。真剣な表情や笑顔がたくさん見られるとても素敵な時間でした。

生徒の感想を一部紹介します。
「生け花ってこんなにも楽しいんだあと思いました」「生け花で個性を表せることに驚き、生け花は深いなと思いました」「生け花が楽しく集中していたので時間が過ぎるのがあっという間でした」「花を生けることで気持ちを落ち着かせ、１本１本違う草花を見て触って楽しむことが出来ました」「実際にやってみると意外に難しかったですが、アドバイスをもらい、奥行きを出すためにソケイを少し後に押してきれいにしました。ほめてもらって嬉しかったです」「先生たちに丁寧に教えてもらってうまくできたので楽しかったです」「家に帰って早速生けてみたいです」

２年生、伝統文化を学ぶ華道教室4/4

先日行われました、日本の伝統文化を真近に触れる目的での、「華道・いけばな教室」の続きです。今日は、３組・４組の２クラスが、理科室と図書室を使用して５６時間目に取り組まれました。「華道・いけばな教室」では「松月堂古流」植松　賞月斎　先生と弟子のかた数人で丁寧に華道について、講演といけばなの実習を行っていただきました。各人に花器・剣山・鋏が用意され、感性にしたがいながら各自思い思いに花を活けました。完成した作品は、写真に撮り、使用した花については、持ち帰りました。これで2年生全員が「いけばな」を体験したことになりました。最後の片づけの場面です。

２年生、伝統文化を学ぶ華道教室3/4

先日行われました、日本の伝統文化を真近に触れる目的での、「華道・いけばな教室」の続きです。今日は、３組・４組の２クラスが、理科室と図書室を使用して５６時間目に取り組まれました。「華道・いけばな教室」では「松月堂古流」植松　賞月斎　先生と弟子のかた数人で丁寧に華道について、講演といけばなの実習を行っていただきました。各人に花器・剣山・鋏が用意され、感性にしたがいながら各自思い思いに花を活けました。完成した作品は、写真に撮り、使用した花については、持ち帰りました。これで2年生全員が「いけばな」を体験したことになりました。

２年生、伝統文化を学ぶ華道教室2/4

先日行われました、日本の伝統文化を真近に触れる目的での、「華道・いけばな教室」の続きです。今日は、３組・４組の２クラスが、理科室と図書室を使用して５６時間目に取り組まれました。「華道・いけばな教室」では「松月堂古流」植松　賞月斎　先生と弟子のかた数人で丁寧に華道について、講演といけばなの実習を行っていただきました。各人に花器・剣山・鋏が用意され、感性にしたがいながら各自思い思いに花を活けました。完成した作品は、写真に撮り、使用した花については、持ち帰りました。これで2年生全員が「いけばな」を体験したことになりました。

２年生、伝統文化を学ぶ華道教室1/4

先日行われました、日本の伝統文化を真近に触れる目的での、「華道・いけばな教室」の続きです。今日は、３組・４組の２クラスが、理科室と図書室を使用して５６時間目に取り組まれました。「華道・いけばな教室」では「松月堂古流」植松　賞月斎　先生と弟子のかた数人で丁寧に華道について、講演といけばなの実習を行っていただきました。各人に花器・剣山・鋏が用意され、感性にしたがいながら各自思い思いに花を活けました。完成した作品は、写真に撮り、使用した花については、持ち帰りました。これで2年生全員が「いけばな」を体験したことになりました。

合唱コンクール指揮者・伴奏者発表会

本日６限、３年生の『合唱コンクール指揮者・伴奏者発表会』が行われました。これは緊急事態宣言の発令によりやむなく中止された合唱コンクールにおいて、クラスのみんなのために練習を積んでくれていた指揮者や伴奏者に発表の機会を持ってもらうために執り行われました。見事な指揮や伴奏を披露した後、各クラスのクラスメイトからサプライズのプレゼントを受け取り、幕を閉じました。『どんなことでもマイナスに受け取らずにプラスの材料にしていこう』という学年主任の言葉通りの雰囲気に包まれていました。