指揮者・伴奏者発表会２（１年生）

　各クラスの指揮者、伴奏者のみなさん発表会に向けてたくさん練習したことでしょう。緊張したと思いますが最後までやりきってくれました。ありがとう＆ご苦労様でした。

指揮者・伴奏者発表会（１年生）

　各クラス文化委員が今日の６限の「指揮者・伴奏者発表会」の企画、運営をしてくれました。みなさんの準備、そして当日の進行のおかげでとても良い発表会になりました。ありがとうございました。

華道・生け花教室

　今日は２年生1組，２組，５組が華道生け花教室を行いました。講師の先生から生け方や花や葉の向きによって見え方が違ってくることを実践していただきそれをお手本に一人ひとりが個性あふれる作品を作ることができました。剣山や専用のはさみなど初めて手にし、戸惑っているとそっと講師の先生からアドバイスをもらっていました。全員が同じ花を使っているのに関わらず、表情の違った生け花が完成していました。そしてなにより、真剣に打ち込んでいる生徒のみんなの表情や完成した時の笑顔がとても素敵でした。次は水曜日に３組、４組が取り組みます。

新たな仲間（１組）

１組で新たにメダカを育てることになりました。
水槽を掃除し,頂いた川の水を少しずつためてから,水槽にメダカを放す作業を皆で頑張りました。愛着を持つために,皆でメダカ１匹ずつの名前を考えました。休み時間にそれぞれ思い思いの名前で呼んで観察している姿が印象的です。
餌やり,観察等を１組の皆で行って,大切に育てていきましょうね。

２年生、伝統文化を学ぶ華道教室4/4

本日、日本の伝統文化を真近に触れようということで、華道・いけばな教室が行われました。今日は、１組・２組・５組の３クラスが、理科室と図書室を使用して５６時間目に取り組みました。華道・いけばな教室では「松月堂古流」植松　賞月斎　先生と弟子のかた数人で丁寧に華道について、講演といけばなの実習を行っていただきました。各人に花器・剣山・鋏が用意され、感性にしたがいながら各自思い思いに花を活けました。完成した作品は、写真に撮り、使用した花については、持ち帰りました。なお、３組と４組については、２０日水曜日に行われる予定です。

２年生、伝統文化を学ぶ華道教室3/4

本日、日本の伝統文化を真近に触れようということで、華道・いけばな教室が行われました。今日は、１組・２組・５組の３クラスが、理科室と図書室を使用して５６時間目に取り組みました。華道・いけばな教室では「松月堂古流」植松　賞月斎　先生と弟子のかた数人で丁寧に華道について、講演といけばなの実習を行っていただきました。各人に花器・剣山・鋏が用意され、感性にしたがいながら各自思い思いに花を活けました。完成した作品は、写真に撮り、使用した花については、持ち帰りました。なお、３組と４組については、２０日水曜日に行われる予定です。

２年生、伝統文化を学ぶ華道教室2/4

　本日、日本の伝統文化を真近に触れようということで、華道・いけばな教室が行われました。今日は、１組・２組・５組の３クラスが、理科室と図書室を使用して５６時間目に取り組みました。華道・いけばな教室では「松月堂古流」植松　賞月斎　先生と弟子のかた数人で丁寧に華道について、講演といけばなの実習を行っていただきました。各人に花器・剣山・鋏が用意され、感性にしたがいながら各自思い思いに花を活けました。完成した作品は、写真に撮り、使用した花については、持ち帰りました。なお、３組と４組については、２０日水曜日に行われる予定です。

２年生、伝統文化を学ぶ華道教室1/4

　本日、日本の伝統文化を真近に触れようということで、華道・いけばな教室が行われました。今日は、１組・２組・５組の３クラスが、理科室と図書室を使用して５６時間目に取り組みました。華道・いけばな教室では「松月堂古流」植松　賞月斎　先生と弟子のかた数人で丁寧に華道について、講演といけばなの実習を行っていただきました。各人に花器・剣山・鋏が用意され、感性にしたがいながら各自思い思いに花を活けました。完成した作品は、写真に撮り、使用した花については、持ち帰りました。なお、３組と４組については、２０日水曜日に行われる予定です。

久しぶりに・・・（１組）

　やっと実施できた,１組の調理実習の様子です。
作ったのは「カレーライス」２人１組でお互い協力して作りました。
じゃがいもの皮むき,にんじんや玉ねぎの切り方,煮込む時間などに悩みました。わからないところはiPadを駆使し,自分たちで調べながら,それぞれのグループでカレーを仕上げました。
苦労して,作ったカレーの味は・・・もちろん最高でした！！

世界に一つだけの花（１組）

３年生　Ｈさん

　給食の時間に日直の人が持ってきた,やかんのお茶が廊下にこぼれてしまいました。それを見つけてくれると,すぐさまぞうきんを持ってかけつけ,掃除するのを手伝ってくれました！何も言わずに掃除を手伝ってくれる行動力と優しさが非常に素晴らしい！！
ありがとう。


３年生　Ｋくん

　昼休みが終わるころ,教室の配膳台にやかんが取り残されていました。それを見つけると,この日は当番じゃないけど返しに行ってくれました。何も言わずに快くやかんの返却を引き受けてくれた,優しい心に感謝！！ありがとう。