最新更新日:2024/06/10 | |
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【2年生】 体育科 「P.E.dayに向けて」
風にはためくリボンがとても綺麗です。今日は初めてリボンを持って運動場で踊ってみました。
練習の最後のふり返りでは, 「リボンの動きをみんなと合わせることを頑張れました。」 「上手に踊れるようになってきて嬉しいです。」 と,本番に向けて意欲たっぷりな意見が聞けました。 【3年生】 体育科 「リズムダンス」
今日から運動場で練習をしました。
一つ一つの動きを大きくできるように頑張りました。クラスごとにも見合い,よい所を伝え合いました。「動きながら,隊形をかえているところがよかったです。」「ターンをして向きをかえているところがよかったです。」など伝え合っていました。 【5年生】運動場でエイサー
体育参観日に向けて,表現「エイサー」の練習に励んでいます。緊急事態宣言が解除されたことで,合同で練習することが可能になりました。運動場で合わせ,本番のイメージをつかむことができました。
【5年生】整数テスト
算数科では「整数」のテストに挑戦。約数を見つける問題では,かけるともとの数になる2つの数字のペアを見逃さないように探していきました。
【5年生】どんなことが話されているのかな?
外国語科「He can run fast. She can do kendama.」では,映像を見て,どんなことが話題になっているのかを考えました。その後,スポーツや動作などの英語での言い方に慣れ親しみました。
【5年生】登山家の半生を書こう
国語科「漢字の広場2」では,絵に描かれた登山家の半生を,4年生で学習した漢字を使って書き出す学習に取り組みました。会話文を入れたり,修飾語をたくさん入れたりすることで,いきいきとした文章を書きあげることができました。
【4年生】理科「雨水の行方」〜その4〜
冷えたペットボトルや窓ガラスについている水滴から空気中には,どこにでも水蒸気が含まれているのかという疑問が生まれました。
どの場所で,保冷剤を入れた袋の外側に水滴がつくのか,グループに分かれて実験しました。また一つ新しい発見ができたようです。 【2年生】 食に関する学習 「生活リズムを見直そう」花子さんの一日を見て, 「朝ごはんを食べないと,一日しんどいんやなぁ。」 「ご飯を食べないと,おやつを食べすぎちゃって,またご飯が食べられないな。」 「生活リズムがくずれると,毎日そのくり返しになってしまうね。」 などと,気が付いたことがたくさんあるようでした。 しっかりご飯を食べて,生活リズムを整えましょう! 【3年生】 算数科 「円と球」
今日は,コンパスで円をかき,半径の長さを比べました。
「半径はどれも同じ長さだね。」「コンパスで開いた長さがそのまま半径なんだね。」など,気付いたことを話していました。 【4年生】体育科「鳴子」〜その3〜 |
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