最新更新日:2024/10/19 | |
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今日の給食(5月31日)
今日の献立は,
・和風カレーどうふ ・ほうれん草ともやしのごま煮 ・じゃこ です。 「和風カレーどうふ」は,カレーのスパイシーさと,だしの深みが合わさって,子どもたちの大好きな味付けでした。大きめのとうふにとろりと絡み,大変おいしくいただきました。 6年生 学習の様子(5月31日)
6年生は,図工の「わたしの大切な風景」の作品づくりに取り組んでいます。
作品の完成が近づいてきたようです。細かいところまで手を抜かず,しっかり仕上げてくださいね! 5年生 学習の様子(5月31日)
5年生は,社会の復習プリントに取り組んでいます。
単元テストが近いようです。教科書や資料集を使って,学習したことをしっかり確かめていました。 4年生 学習の様子(5月31日)
4年生は,図工の「コロコロガーレ」の作品づくりをしています。
ビー玉が楽しく転がるように工夫をしながら,ボール紙の壁をボンドで貼り付けています。のりしろが少なく上手く貼り付けるのに苦労しながら,一生懸命がんばっていました。 学校の様子「あいさつ運動(代表委員会)」(5月31日)
今日は,代表委員の子どもたちが朝のあいさつをしてくれました。
梅雨の晴れ間のすがすがしい朝に,元気いっぱいのあいさつが大変気持ちよかったです。 令和3年度 学校評価年間計画令和3年度 小中一貫教育構想図今日の給食(5月28日)
今日の献立は,
・平天とこんにゃくの煮つけ ・切り干し大根の三杯酢 ・ういろう です。 今日の「ういろう」は,スチームコンベクションオーブンを使って調理されています。米粉と砂糖を混ぜた合わせたものに黒糖を加えます。それを濾してだまを取り除き,一人分ずつ入れものに入れて計量します。きれいに並べてスチームコンベクションオーブンで蒸して完成です。とっても甘い「ういろう」をいただきました。 6年生 学習の様子(5月28日)
6年生は,図工の「わたしの大切な風景」の作品づくりに取り組んでいます。
奥行き,バランス,色の鮮やかさなどに気を付け,水彩絵の具の特徴を生かして作品に色をのせています。どんな作品に仕上がるか楽しみですね。 5年生 学習の様子(5月28日)
5年生は,音楽の「いろいろな音色を感じ取ろう」の学習に取り組んでいます。
いろいろな打楽器をつかって演奏する「打楽器でリズムアンサンブル」という教材で使う,様々な打楽器の名前と奏法を確かめています。 |
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