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最新更新日:2024/06/24 |
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3年 リズムダンス!![]() ![]() オリジナルの部分も形になりつつあります。 お家でも練習しているようで,本番を楽しみにしています。 国語 「うみのかくれんぼ」![]() ![]() かくれんぼカルタの読み札を書くために生き物がどこにかくれているか,どのようにかくれているかを見つけながら読んでいます。 教科書の「うみのかくれんぼ」で学習したことを生かして,他にもかくれんぼをする生き物の本を何冊か読みました。自分のお気に入りの生き物を決めて,かくれている場所などをカードに書きました。 かくれんぼカルタを大変楽しみにして子どもたちは学習に向かっています。 6年生 オンライン学習
6年生では,自宅と学校をつないでのオンラインでの学習を行いました。
今回は,社会科の「今に伝わる室町文化」の単元の学習をしました。雪舟のすみ絵や茶の湯,生け花など代表的な室町文化について調べ,発表したりノートにまとめたりしました。 まだまだ手探り状態ですが,少しずつ子どもたちも教師も慣れてきているように思います。学校の教室でできていることがすべてできるわけではありませんが,より良いものを目指していきたいと思います。 ![]() ![]() 4年 算数科「関係図に整理して考えよう」
算数の学習では,文章から関係図に整理して考える問題に取り組んでいます。
頭の中でイメージがつきにくいとき,「わかっていること」「聞かれていること」を図に整理することで,簡単に式が立てられますね。 関係図は5・6年生の学習にもつながります。 繰り返し練習して習得していきましょう! ![]() ![]() 5年生 京野菜店プロジェクト![]() ![]() ![]() 3年 あまりのあるわり算![]() そんな言葉から始まった単元です。 割り切れないときは,あまりが出るということを知りました。 九九をもとに学習に取り組んでいます。 3年 かげを観察しよう![]() 時間がたつと影が動いたり長さが変わったりすることを発見しました。 自分達で疑問を見つけながら,楽しく学習を進めています。 4年 理科「水は空気中に出ていくのかな」![]() 今日は「水は空気中に出ていくのか」について学習しました。 3日前に,水を入れたプラカップと,そのプラカップにフタをしたものを用意しました。さて,結果はどうなるのかな。子どもたちは今日の理科を楽しみにしていたそうです。 実験結果は,子どもたちの予想通り!フタのないプラカップの水は減っていました。減った水はどこにいったのかな。フタについた水は何かな。意見をたくさん交流して考えました。 4年 国語科「ごんぎつね」![]() ![]() 3年 80m走![]() ![]() 3年生は,80m走に出場します。 今日はそれに向けてタイムを計りました。 2年生のころから距離は伸びましたが,とてもよく頑張っていました。 |
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