1年生 「いきものとなかよし」

生活科で「学校にいる生き物を探しに行こう！」と，教室を出ました。
子ども達は生き生きと校庭に散っていきました。そして，たくさんの生き物が学校にいることに驚いたり，普段は気づいてない虫の鳴き声に聞き入ったりしていました。

まだまだ日中は暑いですが，秋は着々と近づいていますね。

1年生 パスゲーム

今日から，パスゲームの試合を開始。動画を見て，大体の動きやルールを確認して取り組みました。感染予防バージョンで，コートを4分割して動けるスペースを限定してチャレンジしました。難しいかなと思いましたが，どこに動くか範囲が決まっているのでかえって動きやすいようでした。ルールや動きを少しずつ覚えて，楽しく取り組んでほしいと思います。

お話を絵にしよう

２学期に入ってから，
図工では「お話を絵にする」学習に取り組んでいます。

少しずつ，作品が出来上がってきました。
子ども達は，細かい部分も丁寧に，小筆で塗っていきます。

活動中は，教室が「シーン・・・」となり，
凄まじい集中力を感じます。

完成するのが楽しみです。

一輪車 大人気です！

昨日，ホームページでも紹介させていただいた一輪車。

中間休みに一輪車置き場をのぞいてみると，９台の一輪車があっという間になくなっていました。

登り棒やサッカーゴールを支えにして練習している姿がありました。

たくさん乗って，上手になってくださいね。

４年 自学ノート紹介

自学ノートを紹介します。


４年生では週に何度か自主学習を宿題として出しています。


家庭学習の目安は学年×１５分


４年生だと１時間になります。


４年生のみんな。しっかり１時間勉強できているかな？？？


苦手なところの復習をしたり，授業の予習をしたり，


できることはたくさんあります！


ぱぱっと適当に終わらせるのと，丁寧に取り組むのとでは，


後々大きな差になります。


少しずつ意識を高めて，自学や普段の宿題に取り組んでみよう(*^▽^*)

４年 理科「雨水のゆくえ」

今日は「水は地面にしみこむのか」を調べてみました。


砂場と校庭の砂をあつめ，水を流すと…


「砂場の方がはやくしみこんだ！！」


「え？校庭の方がはやいで？」


あれ？？？？


実験は必ずしも成功するとは限りません。


ではなぜうなくいかなかったのか？


考えることも大切です(;'∀')


しかし，砂場の砂でも校庭の砂でも水はしみこむことがわかりました！

４年 ロング昼休み

ロング昼休みに王様ドッヂをしました(/・ω・)/

少し雨が降っていましたが，みんな全く気にしません。

元気いっぱいに体を動かしました☆

☆２年・タブレットを使って学習しています☆

　タブレットを使って，ZOOMやチームズでオンラインで繋がる練習，タイピングの練習をしています。

☆２年・生活科（ぐんぐんそだて おいしいやさい）☆

　畑と田んぼの様子を見に行きました。
畑では，次の野菜を育てるために雑草を抜き準備をしました。
　田んぼは，少しずつお米の形になってきました。稲の長さもみんなの身長ほどの高さになりました。

図画工作「野菜スタンプ」

図画工作「野菜スタンプ」をしました。
野菜はピーマンやオクラ，トウモロコシを使いました。
オクラで花を，ピーマンで葉っぱを，トウモロコシで茎等を描きました。
花の色を自由に色を使いながら，何度も画用紙にスタンプして色付けしていきました。
何度も何度もスタンプすることで模様が出てきて子どもたちも楽しそうに取り組んでいました。完成すれば，壁面に掲示する予定です。