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最新更新日:2024/08/23 |
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6年生 表を使って考えよう
算数の学習の様子です。
今回は,ちょうどいい場合を見つける方法について考えました。子どもたちは,表に整理することで順序よく調べることができることに気付くことができました。 ![]() ![]() 6年生 言葉から想像を広げて
図工の学習で取り組んでいたお話の絵が完成しました。
子どもたちは,物語から想像したものを構成や色彩を工夫しながら描くことができました。 ![]() ![]() ![]() 3年 体育館開放![]() ![]() 5・6年生の運営委員会が企画・提案したものです。 普段はできないバスケットボールなどで楽しく遊んでいました。 4年 体育科「そでふれ!練習」![]() ![]() 振付は難しいですが全体練習に合わせて,友達同士で教え合ったり,タブレットで動画を見て練習したりなど,子どもたちは意欲的に練習しています。 本番に向けてさらにやる気いっぱいの子どもたちでした。 1年 図工 ひらひらゆれて![]() ![]() ![]() 手でさいて,風に揺れるようにしたり,巻き付けたりして素敵な作品に仕上げました。 |
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