世界に一つだけの花 ２年生

２年５組　Ｔくん

　先日、体育の授業の終わりかけでした、暑い中疲れた様子でグループごとに日陰に集まり、給水や涼をとって休もうとしていた時でした。その日最後の授業だったので、ハードルなどの用具を片づけることになっていました。暑い中、日なたに出ているハードルを片づけるのに消極的な空気感が漂っていた時に、「授業も終わりなので、ハードル片づけに行っていいですか」と、明るく友人らを誘って積極的に片づけに行ってくれました。誰かがやることなのですが、人に任せないで、自分から取り組む姿に心打たれました。暑くて休みたい、涼みたいという気持ちに打ち勝って素晴らしいと思いました。


２年５組のたくさんの人

　毎回の授業のはじめのことですが，前授業の復習を，となりの人とペアで
行っていることが多いです。問題の答えを答えるほうと，その答えが合っているかどうかを確認するほうと，での役割分担で行っています。
中には問題の答えが分からない人も多いですが，ペアの人が，ヒントを粘り強く与えていくのがいつも印象的です。
４文字の語句が答えなら，頭文字と最後の文字を言ってあげたりしています。簡単に答えを教えてあげて終わりではなく，最後までがんばらせようとする姿にいつも感動しています。きっとみんなの成長につながっていくと思います。


２年２組　Kさん

　教室掃除がなかなかない中で、教室の床にほこりが増えてきているのを感じたkさん。
「掃除して帰って良いですか？」と一言許可をとってからは、ただひたすらに教室を綺麗にしてくれていました。少し汚れていることに気づいていた人はいたと思いますが、それを自分一人で行動に移せるところがkさんに素晴らしい所だなと感心しました。ありがとう。


２年４組　Ｓくん・Ｉさん

　授業後に各班で使用したホワイトボードをきれいに消して，きちんと後片付けまでしてくれました！数が多く大変だったので手伝ってくれてとても助かりました！
また，こちらがお願いしなくても率先して手伝いに来てくれた姿がかっこよかったです。

「空手拳道会，全国ジュニア選手権大会、最優秀賞」受賞

２年３組、O君が「空手拳道会、全国ジュニア選手権大会、最優秀賞」を受賞しました。最優秀選手（MVP）ということは、NO1の選手ということです。本当に快挙だと思います。素晴らしい頑張りに拍手です。おめでとうございます。
（コロナ禍なので全校集会で表彰と言うことが現在は出来ません。よって、まずはHPでこの快挙をお知らせいたしました。）

レタスを植えました。（西ノ京農園）

１組の農園の授業の様子です。
夏休みに雑草まみれになってしまった西ノ京農園・・・１組の皆で畑の復旧作業を続け,本日にやっと野菜を植えるところまでこぎつけました。
植えた野菜は数種類のレタス！この小さな苗がこれから,たくさんの水と日光を浴びて,育っていきます。収穫するのを楽しみに,これから皆で水やりなどのお世話をして立派なレタスへと育てていきます。

総合学習（３年生）

　３年生は総合学習で，修学旅行に関する取り組みを行っています。写真は展示の切り絵をしているところです。細かいに作業ですが根気よく頑張っています。出来た作品は，校舎内に展示する予定ですので楽しみに待っていてください。

世界に１つだけの花（３年生）

３年３組　Ｔくん

　席替えの時、自分の席の移動が早く終わっていたので、お休みの人の席の移動を頼んだのですが「いいっすよ！」と快く引き受け、手伝ってくれました。机を運ぶのは結構重労働なのにもかかわらず、イヤな顔一つせずにしてくれたことが嬉しかったです。
　こういう人がクラスにいてくれると、休むときの不安も減りますね。ありがとう。


３年２組　Ｍくん

　明日はＦくんの誕生日。いつもなら誕生日係のＦくんもいっしょにバースデーカードをつくりますが，今回はばれないように作らないといけないので，昼休みなどの時間は使えません。そこでＭくんはこっそり放課後に画用紙とマジックを家に持ち帰って，家で作ってきてくれたのです。友達を喜ばそうと一生懸命な姿に感動しました！クラスでの誕生日会も成功してよかったね！


３年５組　Ｎくん
　
　黒板係の生徒が上手く消せていないので「チョークの跡が残っているよ」というと，「黒板消しのマスターに頼んでみます」とＮくんを呼びました。Ｎくんは嫌がるそぶりも見せず見事に跡形もなくきれいに消してみせました。凄腕に黒板係も先生も感心するばかりでした。

　
３年２組　Ｋくん

　給食後のごはんのカゴを返す係の人が欠席していたのですが，誰からも何も言われていないのに率先して黙って返しに行ってくれました。とてもうれしかったです。

世界に1つだけの花（１年生）

１年２組　Ｓくん

　　しんどくて保健室かトイレに行っている隣の友達の机上がプリントでいっぱいになっていました。Ｓくんは自分の事を後回しにして隣の友人のプリントを片付けていました。回復して教室に戻ってきた友人は、気持ちよく次の授業を迎えることができたと思います。ありがとう。


１年４組　Ｆさん　Ｍさん

　教室に忘れ物をしていた先生。。。次の授業に必要なもの、、、4組に置き忘れていました。間に合うように次の授業の教室に持ってきてくれました。ありがとう！！！助かりました。

美術の作品が廊下に展示されています

　 美術の作品が廊下に展示されています。授業で「小学生が楽しく漢字の学習ができるカードをデザインする」という作品です。元の漢字の形を崩さず、ユニークなデザインでそれぞれ工夫をこらして作成しています。休み時間に楽しそうに仲間の作品を見ているのが印象的でした。

次のピークに備えて

　９月３０日までの緊急事態宣言延長が近づき，感染者数も一時期より減少傾向にあります。しかし，第６波のピーク予想などの報道も見受けられます。
　その第６波に備えて，顔認知の非接触体温計を設置しました。主に，来校者の方への利用を目的としています。
　来月に行われます３年生対象の進路懇談など，本校に来校の際は，ぜひご活用下さい。

タブレットと音楽

３年生の音楽の授業では、合唱ができない中、どのように活動していくか考えタブレット端末に音源を入れて個人で聴き取りを行いました。「ここの音はよく聴いてみると低かった」「リズムが他のパートと違う入り方をしている」など、楽譜と旋律の流れから、他の声部との関わり、ハーモニーも苦手な部分を繰返し、個人のニーズに合わせて使いこなしていました。耳から、楽譜から、と、サミングなどで一人ひとりが関心を持って取り組んでいました。「みんなで合わせたいです！」「合唱がしたいです」という熱い思いを聞きます。安全に配慮して、今後も活動していき、合わせられる日が来るのを願うばかりです。

学校だより（9月号）

　本日，学校だより（９月号）を配布致します。配布文書（学校評価）の欄にアップしている「前期学校評価（保護者）アンケート」の分析を掲載いたしましたのでご覧ください。
　　　こちらをクリック→９月号