京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/17
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学校教育目標 『心豊かで しなやかに 生きる力 を育成する』

食育の日

 毎月19日は食育の日です。今月は,中学生の食生活についてのパンフレットが教育委員会から発行されていますので案内します。
 こちらをクリック→京の食育通信

令和3年度前期 学校評価

 前期の学校評価集計が準備できましたので,お知らせいたします。保護者の方におかれましては,多くの方に回答を頂きありがとうございます。アプリを用いてのご回答でしたが,今後もアプリでの実施にさせて頂きます。

 生徒アンケートについては,学年別に集計しました。2年生・3年生においては,昨年度との比較ができます。詳細な分析結果については,学校だよりに記載させて頂きます。

 今後も,本校教育活動に対しての,ご理解・ご協力をお願い致します。

保護者アンケート結果→令和3年度前期学校評価(保護者)

生徒(1年生)アンケート→令和3年度前期学校評価(1年生)

生徒(2年生)アンケート→令和3年度前期学校評価(2年生)

生徒(3年生)アンケート→令和3年度前期学校評価(3年生)

世界に一つだけの花(1組)

1組 Tさん


休み時間にみんなの机を真っ直ぐ綺麗に整頓していました。

ちょっとした乱れを直そうとする心が美しい!

皆が集中して授業が受けやすくなりますね。

ありがとう。


表彰式の様子2

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表彰式の様子

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はるかのヒマワリ

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 夏休みの間に,はるかのヒマワリを育てた4人に,表彰式が行われました。同じ種なのですが,それぞれに違うヒマワリが育ち,ヒマワリにも個性があるのだなぁと思いました。

世界に一つだけの花(2年生)

2年3組 Kさん

 移動教室の前の休み時間に、忘れ物をとりにきたKさん。急いでいたにも関わらず、教室の前後のドアが開いていたことに気付き、わざわざ戻って両方のドアをきっちり締めてくれました。誰かがドアを閉め忘れたことに気付き、さっと動けたKさん。よく周りを見て動けているなと感心しました。


2年2組のみんな

 教育実習最終日のサプライズ演出について、家でシナリオを考えて来てくれたり、
本番の名演技だったり、全員知らん顔する素振りだったり、みんなのすべてが重なって、実習生に一切気づかれることなくサプライズすることができました。木村先生も本当に心の底から驚き、喜んでくださっていました。誰かの喜ぶ顔を見るために一生懸命になれるみんなのそんな姿が最高です。また来週から頑張ろう!


2年4組 Oくん

 授業後黒板の移動をしなければいけないのを自分からいつも声をかけて移動してくれています。その優しさにいつも感謝しています!ありがとう!!


2年3組 Yさん

 早退しようとしていた人が忘れていたものをすぐに届けてくれました。そう簡単に気づく物ではない物でしたが,その視野の広さに感動しました。きっと届けてもらった人も喜んでくれていると思います。ありがとう!


2年3組 Mくん 2年5組 Sくん

 授業で使ったホワイトボードを、次の授業で使用するクラスまで持って行ってくれて助かりました。Mくん、Sくん以外にも、2年生の生徒は頼みごとをしたりしたら、本当にいつも快く引き受けてくれる人達ばかりで心が温まります。


2年生 評議員&生徒会本部役員の人達

 実習生を送る臨時学年集会。zoomで行うのは本当に大変だったと思います。お陰様で実習生も各クラスの人たちも大いに楽しむことが出来ました。本当に、本当に、日に日に力をつけていってくれて頼もしく感じます。これからも、みんなでより良い学年を作っていきましょう。

令和3年度京都市幼児・児童・生徒作品展〜姉妹都市交歓作品展〜

9月29日(水)〜10月3日(日)に、京都市美術館別館で「令和3年度京都市幼児・児童・生徒作品展〜姉妹都市交歓作品展〜」が開催されます。
 この展覧会は,京都市立幼稚園・小学校・中学校・小中学校・高等学校・総合支援学校の園児・児童・生徒のみなさんの作品を集め,毎年開催されているものです。出品されている作品は,どれも一生懸命努力してつくりだされた素晴らしいものばかりで,また,世界各地にある京都市の姉妹都市の子どもたちの素敵な作品の数々も展示されています。

 西ノ京中学校からは、1年生の中から8名が選出され、出展されます。美術のデザインの授業で制作した「絵文字」の作品です。「小学生に漢字を楽しく学習してもらうためのデザイン」という課題に対してどの作品も工夫が凝らされ、美しく仕上がっています。

 本展覧会は、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、入場券制による入場制限が行われます。この展覧会に行きたい!と思った人は、美術科の先生に声をかけてくださいね。
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10分間の思い出

 みなさんに「学校生活で楽しい時間はいつ?」と尋ねるとかなり高い確率で「休み時間!」と返ってきます。たった10分間の休み時間をどのように過ごしているのか真相を探るべく3年のフロアをのぞきに行きました。とある人たちは、休み時間のたびに同じベンチに集まり、他愛無い会話で盛り上がっていました。
 この場所が、彼女たちにとっての特別な場所なのですね。他にも、先生との会話を楽しむ人、クラスのために係の仕事をしてくれている人、中には休み時間にも勉強をする人たちも!(さすが3年生)たった10分間の間に、たくさんの素敵な姿をみることができました。大きな行事を行うことが難しいこのご時世だからこそ、このような何気ない瞬間瞬間を大切に過ごしてほしいと願います。
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世界に1つだけの花(3年生)

3年4組 Sさん 3年5組  Mさん
  
 朝,昇降口で2人が友達と出会ったとき,その友達の靴下にキャラクターが描かれていました。2人ともその友達に「そんな靴下はいてきたらアカン」と忠告していました。友達に自然な雰囲気で忠告しているので,とても良かったです。その友達にとって忠告してくれる2人を持つことほど素晴らしいものはないですね。大切な2人です。
 

3年3組  Yくん
  
 休憩時間中に「黒板係は黒板を消してください」と呼びかけたところ,係ではないのにすすんで消してくれました。以前にも社会科係ではないの手伝ってくれました。「スーパーボランティア」の称号をあげたいぐらいです。ありがとうございます。


3年5組 Wくん

 男子トイレのスリッパが散らかっているのをよく整えてくれています。誰もがイヤだなと思うことをさりげなくしてくれるところが素晴らしいです。コロナ感染のこともあるので,整えた後はしっかり手洗いをしてください。ありがとうございます。

 
3年2組 Fくん
 
 3年文化発表のために「鶴」を折りました。鶴を折れない人が意外と多い中,プロ級の上手さで、周りを驚かせました。小学生の頃から折り紙が得意とのこと。彼が先生になってくれたおかげで折れなかった人も最後にはマスターできました。自分の特技を発揮して貢献してくれた姿がとてもかっこいい!
 

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学校行事
9/22 体育祭(延期)
9/24 テスト前学習会(中止)

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