【５年生】 算数 公倍数の見つけ方

　算数では，公倍数の見つけ方を考えました。２つの数の最小公倍数が分かれば，公倍数も分かるということに気付くことができました。その後，３つの数でも公倍数を考えることができました。子どもたちは「２つと３つができたなら，４つとか５つの数でもできるかな？」と言って，６つの数の公倍数まで考えている子もいました。すばらしい！

【３年生】 はらいの筆づかいに気をつけて

　習字の学習です。２学期最初の文字は『大』でした。左はらいに右はらい。『はらい』の筆づかいに気をつけて，丁寧にかきました。

【４年生】体育「運動会に向けて」

４年生の運動会では，団体競技が３種目あります。どの競技も今までやったことのないもので，子ども達は一生懸命練習しています。

【４年生】書写「へんとつくりの組み立てに気を付けて書こう」

「林」という字…へんとつくりで詳しく見てみると，違いがたくさんあることに気が付きます。へんとつくりの組み立てにも気を付けて真剣に書いています。どの子も一筆一筆集中して丁寧に書く姿が見られます，さすが四年生！

【５年生】 ＳＮＳとのつき合い方について

　人権学習では，ＳＮＳでのやりとりで気を付けることを考えました。ＳＮＳはとても便利な反面，いろいろな問題も起こっています。これから使う機会も増えてくるかもしれないＳＮＳ。特に，友達とのやりとりの中で使うことが多くなると思います。その時に，トラブルにならないためには「友達と守れないルールは作らない。」「相手のことを考える。」など，様々な意見が出ました。
　ＳＮＳを使う時には「相手の状況を考え，理解すること」「自分の状況に応じて使うこと」を大切に，上手に使えるようになってほしいと思います。ネット上のやりとりは，誤解しやすく，感情的になりやすいところもあるので，お家でのルールや友達とのやりとりなど，今回の学習内容について，お話を聞いていただけるとありがたいです。

【2年生】道徳 みんな友だち

道徳の学習では，「およげないりすさん」のお話を通して，友だちのことを考え，共に助け合うことのよさや大切さについて考えました。

　「りすさんは，およげないからだめ。」と，りすさんを悲しませてしまった…。その後，３匹は楽しく遊ぶはずだったのに，りすさんがいないと少しも楽しくありませんでした。そこで３匹は，大切なことに気付きます…

　このお話を通して，子どもたちは，
「泳げないからできないんじゃなくて，みんなで遊べる方法を考えたらいいね。」
「みんながにこにこになると嬉しいなあ！」
と話していました。

自分たちも友だちとの関わりを思い出しながら，「やっぱり友だちと一緒だと楽しいな。」，「友だちを大切にしなきゃ。」と振り返っていました。

【１年生】人権学習

道徳科教材の「二わのことり」を読んで友だちの
よさについて考えました。


家が遠く，誰も誕生日会に来ていないやまがらさんの

気持ちに寄り添い，みんながいる音楽会の練習の場から

そっと離れ，やまがらさんの誕生日会に

遅れて参加するみそさざいさんの友だち思いな姿に「やさしい」

「やまがらさんが喜んでいて良かった」と友だちの大切さに

目を向けて考えていました。

【４年生】道徳「自分らしく生きること」について考えよう

「自分らしく生きること」とはどういうことなのか。
今日は，帰りの会の子ども同士の会話場面から，話を切り取り，考えを深め合いました。
★自分らしく生きるとは，自分の気持ちを大切にすること
★自分らしさとは，周りが決めつけることではなく，自分で決めること
★男だから…女だから…は，関係ないこと
★一人一人同じ人はいない，みんなちがってみんないいこと

今日の学習で感じたことや考えたことをもとに，学年目標であるSTEP UP 4 を更に輝かせていってほしいと思います。

「パラリンピック」のことを学習しました

　人権学習で「パラリンピック」のことを学習しました。
　開会式・閉会式は華やかで，お祭りのようです。「花火がきれい！」「サーカスみたい。」と驚きの声があがりました。
　どんな競技種目があるかを「動くピクトグラム」で探してみました。みんなのリクエストで「ボッチャ」「自転車競技」「陸上」「テニス」の動画を見ました。
　「ボッチャは初めて見た。」「跳んだ！足がバネみたい。」「２人で自転車に乗ってるね。」などたくさんの感想やつぶやきが出てきました。
　世界中の人たちが集まってスポーツを通して交流する姿にふれることができました。

【３年生】 日本と外国のつながりを知ろう

　人権授業日でした。
　３年生のテーマは『日本と外国のつながり』です。
　世界にはいろいろな国があります。日本と外国との似ているところや違うところ，つながっているところをたくさん知りました。今日は，その中でも特に，シンガポールやドイツとのつながりを知りました。
　シンガポールの写真や動画を見て，「めっちゃきれい国〜。行ってみたーい。」「日本のもの，いっぱいあるやん。うれしい。」
　ドイツについては，現地に住んでおられる日本人の方にリモートでお話を聞くことができました。食べ物のこと，スポーツのこと，小学校のこと，いろいろ教えてくださいました。３年生のみんなは興味津々に聞き入っていました。
　みんなは感想で，「伝わる言語でおしゃべりして，もっとよく知り仲良くなりたい。」「日本と外国のつながりをいっぱい知れて，良かったです。」と，とても有意義な時間になりました。
　互いの文化や考え方を知ることで，双方の【違い】【つながり】を理解し，相手を尊重することにつながればと思います。おうちでもぜひ話題にしてみてください。