１４日（火）学校の様子

勝っても負けても，最後まで一生懸命に走る姿はかっこいいですね。拍手がわいていました。

１４日（火）学校の様子

迫力あるレース展開になってきました。

１４日（火）学校の様子

4年生は，リレーに取り組んでいます。

１４日（火）学校の様子

いちょうタイムのお話を受けて
1年生は，食文化についてお話を聞きました。
2年生は，『ユンノリ』に親しんでいます。（ユンノリは，朝鮮半島に伝わる伝統すごろくゲームです。サイコロの代わりに木の棒を投げて，棒の表裏の数に応じてコマを進めていきます。）
4年生は，「チェギチャギ」に挑戦しています。
（「チェギチャギ」は，紙や布で包んだ銅銭などを地面に落とさないように蹴り上げる遊びのことです。今日は代用品を使って親しんでみました。）

１４日（火）学校の様子

いちょうタイムのお話を受けて，6年生は，雨森芳洲の生き方について学習をしました。
（雨森芳洲（1668〜1755）は，江戸時代中期の儒学者で，朝鮮との外交に活躍した人物です。）
4年生は，ハングルについて学習をしています。

１４日（火）楽しい読書

「賢者の贈り物」
アメリカの作家オー・ヘンリーが生んだ有名なクリスマスの短編です。

若夫婦のジムとデラは，貧しかったけれど仲よく暮らしていました。
クリスマスの前日，デラはジムにプレゼントを買うお金がないことに悩み，ついには自分の一番の自慢である長い髪の毛を売る決心をします…
「本当の豊かさ」とは…

１４日（火）学校の様子

いちょうタイムのお話を受けて，３組と3年生は，絵本「とらとほしがき」などの読み聞かせを聞いています。


絵本「とらとほしがき」
「アイゴー！」とらが叫んで逃げ出した。
「アイゴー！」とらにまたがり，どろぼうも叫びます。
泣く子も黙る，恐怖の干し柿とは！！！

１４日（火）学校の様子

今日の「いちょうタイム」では，いろいろな文化に親しむことをテーマにお話があり，各教室で活動をしました。
最初に，オリンピックに出場した選手同士が，国を超えて互いの健闘をたたえあう様子が紹介されました。そのあと，オリンピックのエンブレムにこめられた願いについてのお話がありました。互いを尊重しあうことはもちろんですが，「違いを認め合うこと」で「互いがより豊かになれる」ことと思います。
そのあと，お隣の韓国や朝鮮の文化や遊びにふれる活動をしました。
「遊び」をテーマに歌や昔ながらの遊びを体験したり，「とらとほしがき」という昔話を読んだりします。また，ハングルで自分の名前を書く体験をしたり，（後日になりますが）韓国の太鼓の演奏体験を予定しています。
「いろいろな文化にふれること」「違いを認め合うこと」「違いを尊重して，学びあうこと」をイチョウタイムを通して進めていきます。

１４日（火）学校の様子

子どもたちが登校してきました。
今日は，曇り空です
少しずつ雨gあ降ってきました。

感染防止対策の再徹底をお願いします。

厳しい感染状況を踏まえ，京都府に9月30日までを期間とする緊急事態宣言が発出されています。感染拡大を抑え，医療崩壊を防ぐために，一人一人が，行動の自粛・自制，感染防止策の徹底を心がけていきましょう。ご自身とご家族，大切な人を守るため，「うつさない」「うつらない」ための感染防止対策の再徹底をお願いします。
＜お願い＞*********
万が一，【お子様】が少しでも体調不良を感じる症状（発熱，咳，頭痛，倦怠感（だるさ），味覚・嗅覚の違和感等）があるとき，同居されているご家族に同様の体調不良の症状が見られる際は，ためらわずに学校・幼稚園を休むことを徹底してください。
さらに，【ご家族様】が，医師等からＰＣＲ検査等を受けるよう指示された際も，休むことを徹底してください。こうした場合は，学校は欠席扱いといたしません。学習保障についても，しっかりと対応します。
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地域・保護者の皆様には，さまざまな場合を想定していただく中で，早め早めの対応をしていただいておりますことに改めて御礼申し上げます。