【１年生】みてみてあのね（図工）

学校や家などでしたことと，その時の気持ちを思い出して

絵を描きました。

クレパスで細かいところまで色を塗ったり，背景の色を思い出したりして

集中して描いています。

絵も色塗りも一学期からレベルアップしています。

これからがさらに楽しみです。

【４年生】行事「避難訓練‐地震が起こったら‐」

　本日は，地震が起こった際にどのように避難をするのか訓練をしました。いつ起こるかわからない地震，どの子も真剣な様子で避難訓練に取り組んでいます。その後，命を守る大切さについてもみんなで話し合いました。

【４年生】理科「雨水のゆくえ」

　プラスチックのコップに運動場と砂場を入れて，水のしみこみ方にどんな違いがあるのか実験しています。まったく違うしみこみ方に驚きの様子です。

思いを広げて

　図工の学習では「言葉から想像を広げて」の学習をしています。今日はお話を聞いて，一人ひとりが，物語の中で１番心に残った場面を思いうかべながら，下絵を書き始めました。どのような作品が仕上がるのか楽しみです。

【３年生】 運動場のトラック1周は何ｍ？

　算数の『長さ』の学習で，いろいろなものの長さを測りました。「大運動場のトラックって何ｍなんやろ？」という疑問から，実際に測ってみようということになりました。３０cmものさし，１ｍものさし，メジャー，自分の歩幅といろいろな方法で測ってみました。何の長さを測るのか。どれぐらい正確に測りたいのか。条件によって，ちょうどいい方法を選ぶのがいいいなぁとみんなまとめていました。

１００％の力を出し切って

　ジョイントプログラムのテストを実施しました。４０分間で自分の力をしっかり出し切ることができていました。中学校へ進学すると今回のジョイントプログラムのテストのように，まとまった出題範囲に向けて計画的に学習を進め，広いテスト範囲に対して勉強する力が大切になります。
　結果はしばらく戻ってきませんが，自分なりに今回のジョイントプログラムを振り返って次のテストに向けた一歩を踏み出してほしいです。

【１年生】 運動会の練習がはじまりました

１年生は運動会の練習を頑張ってます。

体育館に学年全体で集まることをさけるため，リモートで体育館と教室を繋ぎ，２組は体育館，１組，３組は教室で練習しました。

運動会の本番にむけて，これからダンスの練習を頑張ります。

【1年生】 なつだ とびだそう３

感染予防のために，息を吹き出してのシャボン玉はできませんでしたが，いろいろな道具を使って，シャボン玉を楽しみました。

大きいシャボン玉を作って楽しむ子，
小さなシャボン玉をたくさん作って楽しむ子，
とんでいくシャボン玉を追いかけて楽しむ子。

それぞれの楽しみ方で，夏を満喫しました。

水あそびでは，ビッグマウンテンの頂上から，水のとばしあいっこ。
遠くまで水がとんで，歓声を上げていました。

生活科の学習では，次は「秋」の学習になります。
春や夏のように，秋も楽しんで学習してほしいと思います。

【１年生】なつだとびだそう２

大運動場でも元気いっぱい走りまわって，水遊びを楽しみました。

また，いろんな大きさのシャボン玉をつくったり，ふわふわ浮いていくシャボン玉を追いかけたり，夏の遊びを満喫した様子です。

【４年生】学級活動「係活動を決めよう」

　２学期の係り活動について話し合いました。「どんな係りがあったら楽しいかな。」「どんな係りだとみんながもっと仲良くなるかな。」とみんなで決め合いました。