最新更新日:2024/10/18 | |
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休日参観中止についてのお知らせ
風薫る季節を迎えました。平素は本校教育にご理解ご協力いただきありがとうございます。
さて,新聞やニュース等で報道されておりますとおり,5月31日(月)まで,京都府に緊急事態宣言が発令されています。また,現在の新型コロナウイルス感染症の拡大状況から,6月以降の見通しについても非常に不透明な状況です。 つきましては,6月12日(土)に実施予定の休日参観については,中止させていただきます。それに伴い,6月12日(土)は休日といたします。ご予定いただいていた保護者の皆様には,ご迷惑をおかけすることとなり,大変申し訳ありませんが,事情をお察しいただき,ご理解いただきますようお願いいたします。 なお,6月18日(金)は代休日ではなく,通常通りの授業を実施いたします(給食も実施します)。いつものように登校させてください。 クラブ活動のはじまり
6校時,今日からクラブ活動が始まりました。各クラブとも,自己紹介に続いて,クラブ長と副クラブ長を選出しました。1年間,どんな活動をするのか等,計画を立てました。その後,ミニ体験をしたり,持ち物の確認をしたりしました。次回が,楽しみになりました。
学校を愛する心
6年2組は,道徳で,「ぼくたちの学校」というお話を読みました。まず,紫野小学校のよさについてたくさん意見を出しました。学年問わず遊べること,給食が美味しいこと,あいさつができること,協力していること,元気なこと,掃除ができていること,みんな優しいこと等,たくさんでてきました。お話を読んで,さらに学校を好きになる気持ちが高まりました。
ナップサック作成中!
6年1組では,家庭科で,「思い出を形にして生活を豊かに」という単元を学習しています。思い思いの生地を選んで,ナップサック作りに挑戦しています。手縫いはもちろんのこと,ミシンを使って作成しています。紐を通す部分を確保したり,重さがかかる部分を強くしたりしながら工夫して作っています。まもなくみんなの作品が出来上がります。
ALTの先生と!
3年生は,英語活動を行いました。ALTのマックスウェル先生から,表情やジェスチャーを付けての挨拶の仕方を教わりました。fine hungry sleepy happy sad等々,どんな表情で表せばよいかみんなで意見を出し合いました。マックスさんは,絵がとても上手です。早速ジェスチャーを交えながら表現すると,楽しくなってきました。
物差しを使って
2年2組では,算数科で,物差しを使ってハガキの長さや幅を測りました。長さ調べの学習では,身の回りの長さに興味をもち測定していきます。物差しは,これから長く使い続ける道具でもあります。cmやmmの単位について確認しながら実際に測ってみました。
5年生
5年1組は,国語科で,「見立てる」という説明文を読みました。お話の中で例示されていた「あやとり」を実際に体験し,見立てるとはどんなことなのか確認しました。
5年2組は,書写で,「草原」という字を書きました。背筋を伸ばし,筆を立てる等,姿勢に気を付けました。書き順や字の組み立てに注意しながら書いていきました。 4年生
4年1組は,体育科(保健領域)で,「変化してきたわたしの体」という単元を学習しました。年齢による身長の様子を挿絵やグラフで読み取り,気付いたことをたくさん発表しました。
4年2組は,総合的な学習の時間に京都ライトハウスについて調べました。GIGA端末(タブレット)を1人1台使用し,microsoft365というアプリを活用しました。「teams」に挑戦しました。 4,5月の生活目標 あいさつをしよう
朝会に引き続き,放送で児童集会が行われました。SLM(スーパーリーダーミーティング)メンバーの6年生から,「あいさつを頑張りましょう」と呼びかけが行われました。
「あいさつ」は,人と人とが心をつなぐ第一歩。互いの目を見て,はっきりくっきり行いましょう。気持ちいいですよ。また,あなたを大切に思っていますよ,というメッセージも込められているのですね。 心地よい あいさついっぱい 紫野 みんなで心がけましょう。 6年生
6年生は,両学級とも国語科で,「漢字の形と音・意味」について学習しました。同じ部分で同じ音をもつ漢字をたくさん見付けました。「へん」や「つくり」にも意味があることに気付きました。
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