最新更新日:2024/09/20 | |
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4年 理科「モーターカーを走らせよう」「速いモーターカーを作りたい!直列つなぎが一番モーターが速く回ったから…」「反対に進んでしまう・・・。電流を反対にするには・・・」とこれまでの学習をもとに考える姿が見られました。 また振り返りには,「モーターカーの上にハンカチをのせて走らせることで,友達に届けることができた。モーターカーで重い物が運べたら,生活がもっと便利になると思う。」と生活にいかすアイデアも出てきました。 今回使用した実験キットを本日持ち帰りました。 ぜひお家でも実験してみてください。 3年 スーパーマーケットの工夫
社会科の学習では,スーパーマーケットの工夫について調べました。
たくさんのお客さんに来てもらうために,どのような工夫がされているかを資料から見つけました。 たくさん見つけ,そこから新しい疑問も生まれました。その疑問についてこれから考えていきたいと思います。 1年生 はじめての英語活動!1年生 雨の日の過ごし方
生活科の学習で,雨の日の過ごし方を話し合っておきました。今日は雨だったので,自分達で考えておいた過ごし方で休み時間は遊んでいました。けん玉,こま,折り紙,お絵かきなど・・・ALTのベロニカ先生に可愛いイラストを描いてもらって嬉しそうな子もいました。
1年生 あさがお,おおきくなったよ!2年生 たし算とひき算のひっ算(1)今日は,計算後のたしかめの方法について学習しました。 「たされる数」と「たす数」を入れかえても答えは同じになります。 自分で計算をした後は,たしかめをしてみてもらえればと思います。 2年生 たんぽぽのちえ
「たんぽぽのちえ」を読んで見つけた「これかしこい!」を交流しました。
何気なく見ていたたんぽぽには知らないことがたくさんあったようです。 かしこいと感じるポイントもたくさんあって, 交流後は帰り道でたんぽぽを見つけてみたい!と話している子もいました。 次は自分が選んだ動物や植物での学習に入っていきます。 どんなかしこいポイントがあるのか楽しみですね! 2年生 パスゲームパスをつないでゴールを目指します。 ボールを持っていない時は相手がいないスペースを探して動くことが大切! がむしゃらに動くのではなく,考えながら動いてもらえればと思います。 少しずつチームワークもよくなっています。 最後までチームで声をかけあってがんばっていきましょう! 6年生 縄文のむらから古墳のくにへ
社会では,歴史の学習が始まりました。
子どもたちは教科書や資料集などをもとに必要な情報を集め,そこから気付いたことや考えたことを友だちと交流し,理解を深めています。 3組 1年生の学習
交流学級(1年生)での学習の時間です。
みんなと一緒に図書室で本を読んだり,図工の学習活動に取り組んだりしました。 お友だちと一緒の学習は,やっぱり楽しいですね! |
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