４年生 図画工作科「絵の具でゆめもよう」

図画工作科の学習では，いろいろな道具を使ってオリジナルの模様を描きました。

使った道具は，段ボール，スポンジ，ローラー，ブラシなどなど。
作品を作る子どもたちの表情は真剣です！

完成した作品を並べてみると，１つとして同じ作品はなく，
一人ひとりの色が出た，色とりどりの作品が出来上がりました。

今回学んだ技法を，これからの作品にも活用していきたいですね！

4年生 体育科「全力疾走！」

今日の体育の学習では５０メートル走をしました。
自己ベストをねらって，みんな全力疾走！

走り終わった後は，達成感でいっぱいの表情でした！

１年 算数 数図ブロックを使いました

　算数で「かずとすうじ」の学習を始めました。数図ブロックを使って１，２，３，・・・などの数字を数えたり，書いたりして数字に慣れていきます。
　子どもたちは，はじめて使う数図ブロックにワクワクしながら学習を進めることができていました。

６年生 スポーツの力

道徳の学習が始まりました。今年も，教材を通して自分を見つめたり，人との関りについて考えたりするなどよりよく生きるということについて話し合っていきます。
今日は，「スポーツの力」という教材をもとに，誇りある生き方について考えました。学習の最後の振り返りでは，「頑張って努力をして成功できなかったとしても，自分の成長は残る」という意見を発表してくれました。何事にもあきらめず努力するよさをクラス全体で共有することができました。

３年 まちのようすを調べよう

社会科の学習では，まちの様子について調べていきます。
地図を見ながら，まちにあるものや渉成小学校のまわりにあるものの共通点に気づいていました。
３年生から始まった社会科の学習をとても楽しんでいる様子がうかがえます。

３年 １０のかけ算

算数の学習では，１０のかけ算について学んでいます。
九九を生かして，数字がいくつずつ増えるかを考えていました。
かけ算で求めたり足し算で求めたり，柔軟に様々な考え方をしていました。

３年 国語辞典を使おう

国語の学習では，国語辞典の使い方を学習しました。
「つめ」「見出し語」などの言葉や調べる方法を知り，楽しく調べていました。
これから知らない言葉と出会ったときには，どんどん国語辞典を使ってほしいです。

３年 しぜんのかんさつをしよう

理科の学習で，学校の植物を観察しました。
植物の特徴を細かなところまでよく観察し，観察カードにまとめていました。

4年生 音楽科「思いを込めて」

今日は「花束をあなたに」という歌を歌いました。
思いやりの大切さが歌詞に込められた心温まる作品です。
その歌詞に合わせて，思いを込めて，距離を取り，きれいな声で歌いました。

２年生 体ほぐしの運動

２年生になってはじめての体育！

体育館で「体ほぐしの運動」をしました。

風船やフラフープを使って全身を動かしました。

明日は５０ｍ走をします。

全力疾走しましょうね！