4年 総合的な学習の時間「生き物調査隊！」

今日は高瀬川の生き物調査に出かけました。
高瀬川にはたくさんの生き物がすんでいることを知った子どもたち。
「かえるがいた！」「めっちゃ小さい虫，いたよ。」
「これってなんていう生き物かな。」
「どんな生き物なのか調べたい！」
学校に戻ってからタブレットや資料を使って詳しく調べました。

新しい発見がどんどん見つかり，ドキドキとワクワクでいっぱいの子どもたち。
高瀬川の魅力もさらに深まったようです！

３組 水泳学習がんばっています

水泳学習頑張っています。
浮く・もぐるの場で友だちと一緒に泳ぎました。
次は潜ることに挑戦しようね。

６年生 暑中見舞いを書こう！

今年度も，中数珠屋町郵便局より暑中見舞いのはがきをいただきました。
子どもたちは，季節の便りの書き方や宛名について知り，自分が送りたい相手に暑中見舞いを書きました。

３組 今日も楽しい水泳学習

水泳学習をしました。
暑すぎることもなく，寒くなることもなく，程よい気候の中の水泳学習でした。

水の中をたくさん歩いたり，バタ足をしたり，時にはお友だちのアドバイスももらいながら，たくさん動いて頑張りました！

３組 学校探検をしたよ

今日は生活科の学習で，学校探検をしました。

２年生のお兄さん，お姉さんに連れて行ってもらい，学校の中をまわっていろいろな教室をみましたね。

とっても楽しい活動でした！

3組 ひらがなかるた

和室でひらがなかるたの学習をしました。
ひらがなの音を聴いてかるたを選んだり、
イラストを見て選んだりして一生懸命ひらがなカードを取りました。

4年 総合的な学習の時間「インタビューしよう」

4年生の総合的な学習の時間では，高瀬川について学習しています。
今日は地域の方に来ていただき，インタビューをしました。これまで出てきたたくさんの質問を聞くことができました。お話していただいたことをしっかりとメモを取っていて，さすが4年生でした！

５年生 家庭科の裁縫がんばっています

家庭科で裁縫の学習を始めて１か月半くらいになります。子どもたちは毎回，一針一針に思いを込め，ボタン付けや様々な縫い方を練習してきました。今週は「自分でデザインしたものをつくろう」というめあてで小物入れや髪飾り，マスコットなどを作成しています。その手つきを見ていると学習し始めた時に比べて，ずいぶんとあざやかな慣れた手つきへと成長しています。ご家庭へ持ち帰りましたら，その作品を手に取って見ていただけたらと思います。

4年 理科「とじこめた空気と水を比べてみよう」

理科では，身近な「空気」と「水」について学習しています。
今日は，空気・水をとじこめた「空気でっぼう」「水でっぽう」で実験しました。
空気は押し棒をおすと，栓が勢いよく，ポンッ！と飛び，子どもたちは大喜び。
じゃあ水でやってみるとどうかな？
結果はぜひ，お家できいてみてください。

６年 エプロンづくり

　家庭科の学習で進めてきたエプロンづくりですが，ついに完成しました！これまで自分たちでデザインを考えたり，ポケットの位置を工夫したりしながら作業を進めてきました。本当にどれもすばらしいエプロンだと思います。
　作ったエプロンを，学校やお家で使ってほしいと思います。