3年生 学習の様子（6月22日）

3年生は，習字の学習をしています。

今日，取り組んだの文字は「土」です。前回学習した横画だけでなく，たて画の筆づかいを確かめながら書いていました。

2年生 学習の様子（6月22日）

2年生は，国語（書写）の「カタカナの学習」をしています。

「シ」と「ツ」など，形の似ているカタカナの画の方向を確かめて，ていねいに書いています。

1年生 学習の様子（6月22日）

1年生は，国語のひらがなの学習をしています。

今日の文字は「よ」です。「よ」の正しい書き方を確かめたり，「よ」のつく言葉を出し合ったりしています。

４年理科「とじこめた空気や水」

４年生の理科では，「とじこめた空気や水」の単元の学習が始まりました。
今日は袋に空気をとじこめてみて，気づいたことを出し合い，単元の学習問題を立てていきました。

「歩くより走ったほうがたくさん集まった。」，「袋を押すと袋の形が変わった。」，「押したときに柔らかいときとパンパンで固いときがあった。」など，実際にやってみて気づいたことがたくさんありました。そして，なんでそんなふうになるのだろう？と疑問が生まれました。

これからの学習も楽しみにしている様子の４年生でした。

今日の給食（6月21日）

今日の献立は，

・牛肉とひじきのいため煮
・たけのこのおかか煮
・赤だし　　です。

「たけのこのおかか煮」は，いつもよりも大きく切ったたけのこを軟らかく煮てあります。かつお節の風味もよく，たけのこの食感を楽しんでいただくことができました。「赤だし」は，八丁みそが使われています。しっかりしたみそのおいしさを味わっていただきました。

学校生活の様子「ジャンプアップの取組」（6月21日）

今日のジャンプアップは，1年生の番です。

1年生にとっては，ソフトバレーボールでパスをつなぐのはちょっと難しいチャレンジです。1年生も楽しめるように，運動委員会では「風船パス」のチャレンジを考えてくれました。ふわふわ落ちてくる風船に夢中になって，パスをつなぐことを楽しみました。

3年生 学習の様子（6月21日）

3年生は，総合的な学習の時間の「大好き！乾隆」の学習をしています。

3年生の子どもたちは，今週木曜日に西陣織の織物を使ったしおりづくりをします。地域に伝わる伝統産業である西陣織について，「知りたいな」「調べたいな」と思うことを考え，交流しています。

2年生 学習の様子（6月21日）

2年生は，国語の学習をしています。

物語を読んで，大好きな登場人物について，どこが心に残ったか伝わるように工夫して紹介文を書いています。

1年生 学習の様子（6月21日）

1年生は，生活科の「さかせたいな わたしのはな」の学習をしています。

1年生の子どもたちは，毎朝欠かさず自分のアサガオに水やりをしています。毎日見ているからこそ，アサガオのほんの少しの変化にも気づいています。今日は，葉の大きさや触った感じ，色，数などについて気付いたことを交流し合いました。

学校生活の様子「あいさつ運動」（6月21日）

今日は，たてわり5・6グループがあいさつ運動の担当でした。

正門と通用門に分かれて，朝から元気にあいさつをしました。