最新更新日:2024/10/03 | |
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「食に関する学習」がありました。
今日の4時間目に,栄養教諭の船田先生の授業を受けました。
「給食番長」という絵本の読み聞かせを聞いて, 給食に関わる方々へ感謝の気持ちを持ち, 好き嫌いをせずに給食を残さず食べることの 大切さをあらためて感じたようでした。 読み聞かせの後は,自分たちの好きな給食について考えました。 好きな給食のおかずの絵を描いたり,お互いの好きな給食を聞き合ったりしました。 これからも,感謝の気持ちを忘れず,給食をしっかり食べることを うぐいす学級では頑張っていきたいと思います。 【3年生】 国語科 「気持ちをこめて,来てください」 1組
手紙を書く学習をしています。昨日は,学習計画を立てました。今日は,書く内容を表に整理しました。
「大事なことを忘れずに伝えないといけないね。」「気持ちをこめた言葉も入れたいね。」など,気づいたことを話していました。 【3年生】 国語科 「はじめて知ったことを知らせよう」 2組
科学読み物を読んで,知らせたいページを写真に撮り,画像を見せながら友だちに紹介しました。
「ハチはそうやって巣を作るんだね。」「氷って不思議だね。私も読みたくなりました。」など,感想を伝えていました。 タブレットパソコンの操作にも慣れてきました。 【2年生】 「1年生を迎える会」に向けて
どんなメッセージを伝えたいか,各クラスで話し合いました。今,セリフの担当を決めたり,流れを確認したりしているところです。
1年生のみなさん,楽しみにしていてね! 【2年生】 国語科 「こんな もの,見つけたよ」 メモを作りました
撮った写真を見ながら,メモを作りました。もっと調べたいことがある子は,他の先生にインタビューしたり,図書室の本で調べたりしていました。
【5年生】 体育科「走りはばとび」
5年生は,走りはばとびで自分の記録更新に挑戦です。
助走のスピード,ふみきり,とぶ高さ,みんながうまくいくと距離が伸びます。 タッタッタッタッタッタ,ダン,フワーリ,ピタッ という感じかな。 【1年生】かかりかつどう すたあと!
入学してから2カ月半が経とうとしています。
クラスの友だちとも一緒に勉強したり,遊んだりして,たくさんふれ合う様子が見られるようになりました。 今日は,クラスのために何かできることはないか,クラスの係活動について考えました。 「くらすが もっとたのしくなるためのかかり なんだね。」 「みんなが すごしやすい くらすに したいな。」 1人1人が自分の役割を持ち,頑張りたいことを考えました。 明日からもっとすてきなクラスにするための,係活動が始まります! 【3年生】 体育科 「用具遊び」
棒・ボール・フープでの遊び方を確認して,用具遊びを楽しみました。
初めはうまくできなかった子どもも,友だちと教え合ってコツをつかんでいました。 「ボールをパスする時には,柔らかくパスすると友だちが取りやすいと分かりました。」「フープは,腰をくねくねさせるとうまく回りました。」などと振り返っていました。 【2年生】 図画工作科 「パタパタ ストロー」 作品作り 〜その2〜「かわいいね,すごいね!」 「教えてもらって,こうしてみたよ。」 と,子どもたちの会話も弾みます。 【2年生】 図画工作科 「パタパタ ストロー」 作品作り 〜その1〜 |
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