最新更新日:2024/10/03 | |
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学級目標どおり 素敵な3人です。
今年度のうぐいす学級の学級目標は「In Harmony」です。
「調和する」という意味があります。たくさんの楽器の音色が合わさって素敵な音楽になるように,うぐいす学級の3人も,それぞれの良さや力を合わせて,素敵なクラスを創っていくことを目指しています。 うぐいす学級の3人は仲睦まじく,ケンカをすることもありません。 3人が毎日笑顔で過ごしている姿を見ると,心があたたかくなります。 それぞれが描いたチューリップの絵も,3枚並べてみると3人と同じような仲良しさんに見えてきます。 これからも,仲睦まじく3人で力を合わせて,素敵なクラスを創っていきましょう! 【1年生】ぴかぴか おそうじ できるかな?
1年2組では,昨日に引き続き,6年生のお兄さん・お姉さんからお掃除の仕方を学んでいます。
今回は,ほうきの使い方をしっかり学びました。 「ロッカーにむかって はくんだね。」 「れつをつくって じゅんばんに ほうきで はいてみよう。」 「しっかり ほこりを はいたら つくえを はこぶぞ!」 「ゆかをすらないように はこぶんだったね。」 「お掃除,楽しかったですか?」と聞くと,「すごく楽しかった!」という声が聞けました。 どんどんお掃除が上手になっていく姿が素敵でした! 【1年生】あさがおの ふたばが でました!「さわったかんじは ざらざらしているね。」 「れたすみたいな においがする!」 「はっぱのかたちが おもしろいね。」 五感を使いながら,じっくり観察することができました。 どんどん大きくなっていくのが楽しみですね! 【3年生】 社会科 「京都市の様子」
今日は,1組は八坂神社のあたりの様子を,2組は岡崎のあたりの様子について,地図や写真を見て調べました。
「お寺や神社が多いね。」「動物園には行ったことがあるよ。近くに平安神宮があるんだね。」など,気づいたことをノートにまとめていました。 【2年生】 図画工作科 「ふしぎな たまご」 たまごを割って,世界を広げてみよう 〜その2〜「これは,なにが出てくるの?」と,友だちのたまごにも注目しています。 【2年生】 図画工作科 「ふしぎな たまご」 たまごを割って,世界を広げてみよう 〜その1〜
「先生,今日はたまごを割るんだよね!」とたくさんの子が楽しみにしていました。
先日作った,自分だけの「ふしぎな たまご」。今日は,たまごが割れたらどんな世界が広がるのか,想像しながら描きました。 割れ方も,広がる世界も,人それぞれです。楽しみながら作ることができました。 【2年生】 算数科 「長さ」 ものさしを使って直線を引こう初めてなので,なかなか慣れない様子でしたが,これからたくさん練習して上手になっていきましょうね。 【2年生】 国語科 「たんぽぽの ちえ」 たくさんの『ちえ』を読み取りました
「たんぽぽの ちえ」の文章の中から,たくさんの『ちえ』を読み取ることができました。
中には,「公園に遊びに行ったときに,ぐったりしているたんぽぽを見つけたよ。でも,枯れたのではなくて,種に栄養を送っているんだよね。」と,教科書から読み取ったことを実際に目にした子もいるようです。 【1年生】6ねんせいから おそうじの しかたを まなんだよ。「ほうきのつかいかたは どうかな。」 「ぞうきんは しっかりしぼらないと。」 「つくえを はこぶときは ゆかをすらないようにしよう。」 6年生も1年生にいきいきと教えている姿がとても頼もしかったです。 6年生みたいに,かっこいい掃除ができるようになりたいですね。 【1年生】きゅうしょくの おいしいたべかたを しろう!「ぎゅうにゅうさんは いばりんぼうだから,あんまりさいしょに のみすぎないようにしなきゃね。」 「ごはんさんは さみしがりや。ほかのおかずと いっしょに たべよう!」 「おやさいの しゃきしゃきした おとが きこえて たのしいな。」 耳を当てて野菜の食感を感じたりと,五感を使って味わって食べていました。 |
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