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最新更新日:2025/06/30 |
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2年生 長さ![]() ![]() そこで,今日は身の回りにあるものの長さを予想してはかる学習をしました。 いつも使っている鉛筆の長さは? 水筒の高さは? 先生の名札の大きさは? 自分たちでどんどん物を見つけてはかっている素敵な姿がたくさん見られました。 2年生 リレーあそび![]() ![]() チームの様子を覗いてみると,走順を相談したり,バトンパスの練習をしたりとタイムを縮めるために必死に取り組んでいました。 順位も大切ですが,もっと大切なのは前の自分たちに勝つこと! チーム力をアップさせてもっと素敵なチームにしていきましょう。 2年生 まちたんけん![]() ![]() 3回も探検に行くと,下京渉成学区にたくさんあるものにも気付いてきました。 ふりかえりを読んでいると 「ホテルがたくさんあることに気付きました。」 「校区でも行ったことのない場所がたくさんありました。」 など様々な感想を抱いていました。 もっと下京渉成学区のことを知ることができるように探検しましょうね! 5年生 When Your birthday?![]() 4年 理科「モーターや豆電球をつなげてみよう」![]() ![]() ![]() 電池をモーターや豆電球につないで,不思議に思ったことや知りたいことを交流しました。 「スイッチの仕組みが知りたい!」 「豆電球とモーターをいっしょにつなぐと,モーターは回ったのに豆電球はつかなかったのはなぜ?」 「もっとモーターを早く回すにはどうすればいいのかな?」など,たくさんの意見があがりました。 次はみんなで立てた学習問題から,どのように実験すればよいかの計画を考えます! 6年生 プール清掃
プール清掃がありました。6年生の子どもたちが,水泳学習ができるように一生懸命にプールをきれいにしてくれました。
昨年はできなかったプール清掃。2年分の汚れを落とし,ピカピカになったプール。達成感を感じることができました。 ![]() ![]() 1年 体育「てつぼうあそび」![]() ![]() はじめは,自信がなさそうな子どももいましたが,『ぶらさがり』や『ふとんほし』など,簡単な技から初めて,少しずつ『こうもり』や『さかあがり』などにもチャレンジしてほしいと思います。 4年 体育科「マット運動」![]() ![]() ![]() 一人ひとりが自分に合った課題をもち,自分の課題に合わせて場を選んで学習しています。むずかしい技にもチャレンジしたり,友達とアドバイスしあったりなど,やる気いっぱい頑張っています! 1年 くちばし![]() ![]() 国語の学習「くちばし」では,教科書を使って学ぶ内容の他にも動物についての本をいろいろ読んで,友だちに教えてあげたいと思ったお気に入りの動物を決めています。 はじめて知ったことに驚きながら楽しそうに本を読んでいました。 3組 校区探検に行きました。![]() ![]() 天気も良く、たくさんの発見をして帰ってきました。 |
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