５月２１日の学校

　２年生が「ものさし」で，長さを測る学習をしています。使う「ものさし」は，昔ながらの「竹尺」。でもプラスチック製です。見た目が「竹」なので手に取らないと分かりません。

　ところで，「ものさし」と「定規」の違いは何かご存知ですか。そして，どうして「ものさし」には目盛しかないのでしょうか。その答えに，この学習のねらいがあります。

　小さな目盛，ミリメートルも使ってしっかり測ることができました。

あんなところがこんなところに見えてきた（２）

　図画工作科では，「あんなところがこんなところに見えてきた」の学習をしています。今日は，先週作成したイメージスケッチをもとにして作品づくりをすすめました。自分のイメージに合う材料や用具を選んで，楽しく活動することができました。来週はいよいよ完成予定です。お楽しみに。

４年生 体育科〜走り高跳び〜

　小学校生活初めての学習で，どのような学習内容なのかワクワクドキドキしていました。どんな学習なんだろう・・・と不安もありましたが，いざ学習が始まると，さすが４年生，どんどんチャレンジして，どんどん記録を伸ばしていっています。
　この前向きな姿勢をこれからも大事にして，みんなで励まし合いながら，より良い記録を目指していきたいと思います。

【3年】毛筆で字を書きました

今回で2回目の毛筆です。
前回は準備やお試しで終わってしまいましたが，
今日は「二」という字を書きました。

横に筆を伸ばすときのポイントを教わりつつ，
ゆっくり筆を動かしていました。

それぞれの字を見ると，少しずつ個性が出ていて，
どれも大切にしたくなるような『作品』になりました。

これからも，たくさん書いていきましょう。

保護者の皆さん，ご準備等ありがとうございました！

５月２０日の学校

　雨です。これから２１日（金）にかけて大雨の予報です。

　明日は，登校の時間帯，激しい雨が降っている可能性があります。くれぐれも，気を付けて登校してください。もし，安全に歩けないほどの雨が降っていたら，一旦様子を見てから登校するようにしてください。
　

「避難情報」が変わりました

　５月２０日，災害対策基本法が改正され、市町村が発令する避難情報が大きく変わりました。

　これまでの「避難勧告」が廃止され，これからは，「避難勧告」が発令されていたタイミングで「避難指示」が発令されることになります。

　この機会に，ぜひ一度，ご家庭でも今回の変更を話題にしてみてください。

メダカのかんさつ

　理科では，「メダカのたんじょう」の学習をしています。
今日は，双眼実体けんび鏡を使ってめだかのたまごを観察しました。
　たまごの形，色，様子などについて言葉でまとめたり，スケッチしたりすることができました。

【3年】学級会を開きました。

来週の1年生を迎える会で出すクイズを
クラスのみんなで考えました。

代表委員の２人が前に出て司会をします。

「学校のどの場所をクイズに出しますか？」
「教室！」「中庭！」「理科室とかどう？」
「理科室は1年生が使ったことあるのかな？」

子どもたちはたくさん意見を出しました。成長を感じるのは
考えを出し合った後で一度，自分たちの意見を見直すことができた点です。

1年生のためのクイズ。という目的を思い出し，
相手意識をもってクイズを考えていました。
司会の２人も上手にみんなの意見を拾っていました。

場所が決まったら，次はクイズの内容です。
詳しくは言えませんが，ここでもたくさん意見が出され，
深く考えました。

白熱した学級会をこのまま続けたい気もしましたが，
途中で時間切れ。
改めて時間を設けて，考えることにしました。

みんなで考えようとする姿勢が伝わる，素晴らしい時間でした！

６年 理科 ホウセンカの種

　雨が続いていましたが，本日の午前は晴れたので，次の単元の学習で観察するホウセンカの種を植えました。協力して一人一つの鉢に植えました。これから，植物の成長の様子や条件を調べていきます。どんな結果になるのかとても楽しみです。

【3年】理科の様子

3年生の理科ではしぜんについて学んでいます。
今日は雨が降っていましたが，
少し止んだすきを見てイモムシを見つけに行きました。

「あっ！葉の裏にいる！」
「ここにいるで！写真撮って！」

テンション高めの子どもたち。
理科が大好きな気持ちが伝わる場面でした。