ＭＣ（マスターコネクト）

　６時間目，２年生と３年生はＭＣの時間でした。マスターとは「自主」，コネクトとは「共生」です。
　２年生は，１１月に予定しているチャレンジ学習に向けて，仕事紹介のビデオを見ていました。スタジオジブリのプロデューサー，りんご農園，カップラーメンに関連した食品開発などなど。そして，カストーディアル。先生は，初めて知りました。ディズニーランドの掃除エキスパートの仕事です。
　しばらくの間，いろいろな仕事を知る時間が続きます。

ピンクムーン

　昨夜はピンクムーンという満月が見られる日でした。そのことを，一昨日教えてもらったのですが，ハッと思い出して見たのが２１時頃でした。ピンクの面影はありませんでした（写真）。夕方の方が，地平線に近くて見事なピンクに見えたようです。見れなくて残念でした。せっかくのチャンスを逃した気分です。毎日，忙しいと大切なことを忘れてしまいます。
　
　４月になると，新しい環境になったこともあり，人は張り切って頑張ってしまう傾向があります。それがＧＷを境に一気に疲れが出てしまう。これが５月病です。先生のような大忙しの毎日を送っていたのが，急に息切れするって感じですね。
　昨日の記事「我慢と辛抱の話」ですが，元プロ野球選手，清原選手の著書の中にあった言葉です。その本の中で，清原選手は「これからは人に依存（しんどいと言える）していきたい」と言っています。
　
　５月になって，急に疲れたり息切れすることがあります。そんな時は，友達やお家の人に「しんどい」って言えるようになりたいですね。そして，そんなことが言い合えるクラスを作っていきたいですね。
　
　金曜日は「世界に１つだけの花」・・お楽しみに！
　

部活停止から３日目

　部活が停止になって３日目になりました。特に，春季大会を控えていた皆さん，心の整理はつきつつありますか？
　そのような中，先生の友達から「なるほどなぁ〜」と感心した言葉をもらったので，皆さんに紹介します。


　ところで辛抱と我慢は違うらしい。
　我慢とは，我に慢心すること，不満を持ったまま抑えている状態。
　我慢していると人にも我慢を強いてしまう。そして我慢できない人を批判する。
　辛抱とは，辛さを抱えること，不満を受け入れ耐えること。自分のためでもあり，大切な人のためでもあると分かっている。なので，心が強くなる。辛抱できる人でいたい。

　

朝読書の様子

　上品な図書委員の皆さん。朝読書の時間，活躍しているはずだと思い教室に行きました。案の定でした。朝読書の時間，図書委員の２人が黒板前に座り，指示を出して本を読んでいます。
　朝読書は，全員が静かな雰囲気で，バックに音楽が流れながら進められています。最高の環境です。そんな環境を作っていたのが図書委員だったのです。
　毎日の活動，ありがとうございます！

いよいよ図書委員の登場

　あいさつ運動も，本日が最終日です。昨日の保健委員が「上品」。だとお伝えしましたが，図書委員はさらに「上品」なんと表現したらいいのか・・・ということで，そのまま朝読書の雰囲気を見に行きました。

３年生の人権学習

　３年生は「残された名刺」というアニメを見ながら，韓国・朝鮮と日本の歴史について学んでいました。３年生の君たちは，いつ見ても姿勢がいいのですよね。いつも感心しています。

２年生の人権学習

　２年生は，１５の権利という学習です。これは，高度が下がっていく気球の中で，権利という荷物をどう選択して捨てていくかという題材です。
　班で考えて，班ごとに違う答えが出ていたのが印象的でした。

人権学習

　１年生は，「リスペクトアザーズ」という読み物資料をもとにして，身の回りの人権について学習しました。これは，神奈川県の中学３年生が書いたものです。１年生は，プリントに一生懸命自分の考えを書いていたのが印象的でした。

放課後の過ごし方

　緊急事態宣言中の放課後の過ごし方について確認します。
１　放課後の時間は，寄り道せずにまっすぐ帰りましょう。
２　ＳＮＳの使い方をよく考えること。時間に余裕があると，ついつい時間を忘れて利用してしまいます。また，間違った使い方をしないように注意しましょう。
３　今まで通り学校でも自宅でもしっかり感染予防に心がけましょう
４　「お家時間」の有効利用を考えましょう。
５　今日学習した内容を家で復習し，明日の準備や宿題をしっかりしておきましょう。

消毒強化

　今日から，消毒の回数を増やしました。ドアノブなど，みんなが頻繁に触る箇所をこまめに消毒しています。アルコールとは異なる除菌剤です。各クラスに１本，学年の先生も数本もって，こまめに消毒しています。