【1年生】あさがおの たねまき

生活科「さかせたいな　わたしのはな」の学習で，あさがおの種まきをしました。
土の入れ方，肥料の巻き方，上手に芽が出る種の植え方などをしっかり学んでから，自分たちで種まきをしました。
「やさしく　ふんわり　つちをかけてあげよう。」
「おみずを　しっかり　あげたいな。」
「どんなはなが　さくかな。」
毎日しっかりお世話をして，素敵な花が咲くといいですね。

【1年生】たたろちかを おどろう♪

体育科「ふぉーくだんす」の学習で，ロシアの「タタロチカ」を踊りました。途中の「ヤクシー！」という掛け声を，リズムに乗って元気よく言いながら，楽しそうに踊っていました。

【２年生】 図画工作科 「ふしぎな たまご」 〜その２〜

　想像したことをもとに，さっそく「たまご」を作ってみました。

　色も形も大きさも，中から出てくるものも様々です。パカっと割れたら，どんな世界が広がるのかな？とっても楽しみですね！

【２年生】 図画工作科 「ふしぎな たまご」 〜その１〜

　もしも「ふしぎな たまご」があったら・・・
　どんな形かな。どんな模様かな。割れたら，中からなにが出てくるのかな・・・？

　そんな問いかけから，あったらいいなと思う「ふしぎな たまご」を想像しました。

　「わたしは，中から宇宙が出てくるといいな。」
　「ぼくは，車になるたまごがいいな。」

　たっぷりと想像力を働かせ，自分だけの「たまご」について考えました。

【２年生】 国語科 「たんぽぽの ちえ」

　「たんぽぽの ちえ」の文章を読んで，「ふしぎだな。」「おもしろいな。」「どうしてかな。」と思ったことについて話し合いました。

　「一回茎がぐったりとなるのに，元気になってわた毛ができるのがすごいな。」
　「人間も，疲れた時は，ぐったりとなるよね。同じだね。」
　「お天気によって，わた毛が閉じたり開いたりするのがふしぎだな。」

　友だちにも「ふしぎだね。」という思いを伝えることができていました。

畑に野菜の苗を植えました。

　うぐいす学級の畑に，野菜の苗を植えました。
　
　どんな野菜を植えたいのかを，みんなで考えて
　今年度は，７種類の野菜を育てることに決めました。
　
　ミニトマト・ナス・ゴーヤ・ピーマン・キュウリ・オクラ・サツマイモです。

　うぐいす学級のみんなで力を合わせて，大切に育てたいと思います。

【3年生】 社会科「京都市の様子」

　今日は，京都駅の周りの様子について調べました。
　地図や写真を見て，「京都駅から，たくさんの電車がつながっているね。だから人がたくさん来るのかな。」「観光客の人もたくさんいるね。」など気づいたことを話していました。

【６年】 体育科「体ほぐしの運動」

　体育で「体ほぐしの運動」を行いました。
　ラジオ体操の曲に合わせて動きを考えて，友達が真似をする「即興創作ラジオ体操」や，「せーの」のかけ声で隣の人にボールを一斉にパスをするゲームなどをして，運動を楽しみました。

【２年生】 生活科 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」 ミニトマトの苗を植えました

　よいお天気の中，みんなでミニトマトの苗を植えました。去年，アサガオやチューリップなどを育てていた自分の鉢に，優しくそうっと植えました。

　植えた後，じっくり観察もできました。おいしいミニトマトができますように！

【２年生】 国語科 「たんぽぽの ちえ」

　国語科で「たんぽぽの ちえ」という説明文から，「順序に気を付けて説明文を読む学習」を行います。

　「ちえってなに？」
　「じゅんじょってなんだろう。」

　みんなで読んでいく中で，「？」を解決していきましょうね。今日は，学習計画を立てて，どのように学習を進めていくか決めました。