今日の給食（5月10日）

今日の献立は，

・鶏肉のからあげ
・野菜のきんぴら
・豆乳のみそ汁　　　　でした。

「鶏肉のからあげ」は，子どもたちも大好きな献立です。からっと揚がったさくさくの衣がやわらかい鶏肉を包んでおり，ちょうどよいしょうゆ味でした。
「豆乳のみそ汁」は，豆乳を加えて弱火で煮込んで作られています。豆乳を入れる前には白みそをとき入れて，白みそもしっかりと煮込みました。そのほかに，信州みそも入っています。甘みのある豆乳のみそ汁をおいしくいただきました。

学校の様子「委員会活動（3）」（5月10日）

給食・保健委員会では，給食調理員さんにインタビューをするための練習をしたり，保健に関するクイズをつくったりしました。

図書委員会では，6月に行う読み聞かせの本を選んでいます。各学年1冊ずつ，2人組で読み聞かせに行くことになりました。

学校の様子「委員会活動（２）」（5月10日）

運動委員会は，たてわりグループで行うジャンプアッププロジェクトの内容について話し合いました。

代表委員会は，5月のめあてについて話し合いました。みんなが大きな声であいさつできるようにするために，どのような取組をするとよいか意見を出し合いました。

学校の様子「委員会活動（１）」（5月10日）

今日は，5月の委員会活動の日です。それぞれの委員会ごとに取組を進めました。

飼育・園芸委員会は，うさぎ小屋のそうじや，土をブレンドしてコスモスを植える活動に取り組みました。

放送委員会は，給食時間の放送で行う取組について話し合い，クイズつくることにしました。

５年「天気の変化」まとめ

５年生理科では「天気の変化」の単元の学習が終わりました。

タブレットを使用して運動場から見える雲のようすを長期間記録したり，ゴールデンウィーク中には，天気がどのように動くのかを，インターネットや新聞から雲画像や雨量情報等の情報を収集したりしました。

ご家庭でも多大なご協力をありがとうございました。そのおかげで，各自が得た様々な情報を全体で共有することができ，大変学びが深まりました。

タブレットを使用してプレゼン資料を作成して発表する等，新しいことにも挑戦しましたが，どの子も意欲的に取り組むことができました。

「タブレットで観察と記録を続けると，どんどん雲の動きが分かってきて，西から東へ動くことがよく分かった。」
「インターネットで雲画像と雨量情報を調べたら，雲と天気の関係が理解できた。」
「今後はもっと天気に注目して，出かけるときに傘が必要かなどを予想したい。」
など，子どもたちからたくさんの意見が挙がりました。

6年生 学習の様子（5月10日）

6年生は，体育の高跳びの学習をしています。

今は，学習のはじめの体ならしの時間です。ゴムの紐を使って助走や踏切の仕方の確認をしています。

学校の様子「朝会（２）」（5月10日）

今日の校長先生のお話は，「憲法月間」についてのお話でした。

みんなのあたりまえの暮らしは憲法によって守られていることや，日本は憲法によって戦争をしないと宣言していること，また，基本的人権の尊重の大切さと，いじめは決して許されないことについてもお話しくださいました。

ご家庭でも，この機会に話題にしてくださればと思います。

学校の様子「朝会（１）」（5月10日）

今日は，5月の朝会がありました。

全校のみんなが一度に集まることができないので，Zoomでのリモート朝会になりました。Zoomを使って行う朝会にもみんなずいぶん慣れ，呼びかけに手を振って反応を返してくれます。

今日の給食（5月7日）

今日の献立は，

・じゃがいものそぼろ煮
・もやしの煮びたし
・パインゼリー　　　　　です。

「じゃがいものそぼろ煮」は，子どもたちも大好きなじゃがいもにそぼろの餡がかかっています。中までやわらかいホクホクのじゃがいもと，そぼろ餡がぴったりでした。「もやしの煮びたし」は，歯触りがよく，とてもおいしくいただくことができました。

コスモス学級 学習の様子（5月7日）

コスモス学級でが，3年生と5年生がiPadを使っています。

iPadにインストールされているアプリケーションを使って「はらぺこあおむし」を育てたり，ひらがなを並べてことばづくりなどの活動をしていました。