今日の給食（5月7日）

今日の献立は，

・じゃがいものそぼろ煮
・もやしの煮びたし
・パインゼリー　　　　　です。

「じゃがいものそぼろ煮」は，子どもたちも大好きなじゃがいもにそぼろの餡がかかっています。中までやわらかいホクホクのじゃがいもと，そぼろ餡がぴったりでした。「もやしの煮びたし」は，歯触りがよく，とてもおいしくいただくことができました。

コスモス学級 学習の様子（5月7日）

コスモス学級でが，3年生と5年生がiPadを使っています。

iPadにインストールされているアプリケーションを使って「はらぺこあおむし」を育てたり，ひらがなを並べてことばづくりなどの活動をしていました。

5年生 学習の様子（5月7日）

5年生は，図工の「心もよう」の作品づくりに取り組んでいます。

「うれしさ」「たのしさ」「さびしさ」など，様々な気持ちを絵に表しています。同じ気持ちを表していても，人によって表現はさまざまです。友達の作品を見合うことで，いろいろなことに気付けるかもしれませんね。

4年生 学習の様子（5月7日）

4年生は，「1年生を迎える会」のビデオ撮影をしています。何人かずつグループになって，分担した内容を録画しています。

3年生 学習の様子（5月7日）

3年生は，学級活動で「1年生を迎える会」の出し物について話し合っています。

言葉の分担を決めて，これから練習を進めていきます。3年生のお兄さん，お姉さんとして，1年生にかっこいいところを見せてほしいと思います。

1年生 学校生活の様子（5月7日）

1年生が，運動場で遊んでいます。

やりたい遊びが同じ友達同士でグループになり，ドッジボールや転がしドッジボール，遊具遊びなどを楽しみました。

今日の給食（5月6日）

今日の献立は，

・さばのしょうが煮
・だいこん葉のいためもの
・みそ汁　　　　　　　　　　　です。

「さばのしょうが煮」は，さばの切り身をしょうがと一緒に煮たもので，しょうがの風味がしてごはんにとてもよく合う献立です。さばは，硬くて大きな骨がある魚ですが，お箸を使って上手にとり除くことができたでしょうか。

5年生 学習の様子（5月6日）

5年生は，理科の「天気の変化」の学習に取り組んでいます。

雲の様子の変化の写真や，天気図を切り抜いたものを並べて写真に撮ったものをロイロノートスクールで交流しました。友達とまとめたものを見合いながら，天気の変化について考えたことを自分なりにまとめています。

1年生 学習の様子（5月6日）

1年生は，算数の学習に取り組んでいます。

今日は，１〜４の数字の書き方を学習しました。正しい書き順と形を確かめながら，ていねいに書きました。

4年生 学習の様子（5月6日）

4年生は，社会の「わたしたちの京都府」の学習に取り組んでいます。

土地の高低で色分けをして京都府の白地図を塗っています。塗り分けることで，京都府の地形の特徴が見えてきたでしょうか。