春がいっぱい

国語科の学習では「春がいっぱい」の学習をしています。
図書館の図鑑を使って春に咲く花や生き物を調べました。

「あ！ふきのとうがあった！」
「桜もいろいろな種類があるんだね。」

これからもたくさん図書館で学習していきたいですね。

今日の給食

　今日の給食は，麦ごはん・牛乳・親子煮・ひじき豆でした。教室へ行くと，「親子煮の味つけがごはんとよくあう。」「卵がふわふわしておいしい。」と好評でした。ひじき豆に入っていた大豆は，給食室で時間をかけて煮ています。５月７日の給食には，他人煮が登場します。何のお肉が使われているでしょうか。

和（なごみ）献立の日

　京都市では，「和（なごみ）献立」の日を月に１度実施し，日本で昔から食べられている和食を味わっています。和食の良さが味わえるように和献立では，
１.だしのうまみ，
２.季節感と旬の食べ物
３.伝統食や行事食
を大切にしています。

　４月の和献立は，ごはん・春野菜のかきあげ・小松菜と切干大根の煮びたし・ゆばのすまし汁でした。春野菜のかきあげは，春が旬のたまねぎ，じゃがいも，たけのこを使いました。ゆばのすまし汁は，だし昆布とかつお節でだしをとりました。
和献立を紹介する動画を見て，おいしくいただきました。

給食の準備

　給食が始まって１週間ほど経ちました。１年生も給食の時間に少しずつ慣れてきました。６年生が優しく給食の準備について教えてくれるので，１年生も安心した様子です。給食の盛り付けが終わると，「エプロンのたたみ歌♪」にあわせて，エプロンをきれいにたたむ練習をしています。準備ができたら，いただきます！

【３年生】 リレー

　体育『リレー』の学習の様子です。チームごとにタイムを縮めることにがんばっています。「どんな工夫をすればいいかな。走り方？バトンパス？」グループでいろいろ相談しながらチャレンジ中です。

【３年生】 漢字の広場

　３年生で学習する漢字は２００字です。みんな意欲満々で，がんばっています。もちろん２年生までの漢字もばっちりです。２年生までで習った漢字を使って，動物園の様子を表す『動物園たんけんレポート』を作りました。

【３年生】 リズムにのって♪

　音楽の学習の様子です。大きな声で歌をうたったりがなかなかできないので，手拍子などでリズム打ちです。違うリズムを重ねて楽しみました♪

【３年生】 えのぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！

　図工の学習で絵の具を使いました。準備や片付けの確認をして，ちょっとだけ絵の具を使いました。好きな色にどんどん水を混ぜていくと…。「水だけやのに，めっちゃ色変わった〜。」「濃さが変わるんやなぁ。」と『絵の具＋水』を楽しみました。次は色を混ぜてみようと思います。

【４年】図画工作「まぼろしの花をさかせよう。」

　４年生初めての図画工作では，「まぼろしの花」の絵を描きました。自分の思い描くまぼろしの花。「虹がかかった時に咲く花」や「滝が流れ落ちる下に咲く花」など，それぞれの思いを込めた花を咲かせていました。

委員会活動スタート

委員会活動が始まりました。
４年生の頃から憧れていた取組のひとつです。
高学年として，学校がより良くなるために活動していってほしいです。