１年生 学習の様子（１）（３月４日）

１年生は，多目的ホールで「学習発表会」の練習をしています。

国語の学習でつくったクイズのことを発表している様子です。３つか４つのヒントを出して，聞き手に答えを考えてもらいます。今日は練習なので，担任の先生が聞き手の子ども役です。「はいはいはい！」と手を挙げる先生の所に行って，マイクを向けるポーズ。
答えを聞くと…「ぶーーーーっ」や「ピンポン！」と発表してくれます。

３年生 学習の様子（３月４日）

３年生は，図工の「ひらいて広がるふしぎな世界」の学習で，カッターナイフの使い方を学習しています。

担任の先生からカッターナイフの使い方を説明してもらい，持ち方や左手の添え方などを確かめて，画用紙を切っていきます。切ったところを開くと，いろいろな形の窓ができました。

２年生 学習の様子（２）（３月４日）

色を塗り終わったら，自分がその色を選んだ理由を書いた後，みんなで交流しました。

男の子のランドセルや服は，青・黒・水色・緑などで塗った子がたくさんいました。理由を聞くと，「男の子は青や緑が好きそう。」「ふつうはランドセルは青。」など。

対して女の子のランドセルや服は，ピンク・赤・オレンジなどがたくさん見られます。理由は，「赤がかわいいからよく着そう」「女の子は赤が好きそう」など。

「男の子はピンクは着なさそう」という意見もありましたが，交流をする中で，男の子や女の子に決まった色があるのかどうか話し合いました。みんなが話し合う中で，「みんな自分が好きな色を着ればいい。」「男の子も女の子も決まった色はない。」という意見がたくさん聞かれました。

大人も，無意識に「男の子だから」「女の子だから」と決めつけてしまってはいないでしょうか。ぜひ，ご家庭でも話題にしてください。

2年生 学習の様子（１）（３月４日）

２年生は，学活の時間に「男の子と女の子」のことについて考える学習に取り組んでいます。

はじめに，ワークシートのランドセルを背負った男の子と女の子の絵に，好きな色を塗っていきます。それぞれが，「男の子」と「女の子」にどんなイメージを持っているのでしょうか。

今日の給食（３月４日）

今日の献立は，
・豚肉ととうふのくず煮
・ほうれん草ともやしのごま煮
・ふりかけ（しそ）
でした。

豚肉ととうふのくず煮は，やわらかい豆腐と豚肉にしょうがの風味がきいていました。あたたかいくず煮で，体がぽかぽかあたたまりました。麦ごはんには，しそのふりかけをかけていただきました。しその風味が加わっておいしくいただくことができました。

学校の様子（３月３日）

今日は，今年度の「放課後まなび教室」の最終日でした。

校長先生のご挨拶のあと，８月からお世話になったスタッフの方と，教育委員会の担当主事の先生からお話をいただきました。

今年度も放課後まなび教室のスタッフの方には，たくさんお世話になりました。宿題でちょっとわからないところを教えていただいたり，おうちの方の代わりに音読やリコーダーを聞いていただいたりしましたね。

最後に，みんなで感謝の気持ちをこめてお礼のあいさつをしました。また来年度も，放課後まなび教室で待っています。

今日の給食（３月３日）

今日の献立は，
・ちらし寿司の具
・さばそぼろ
・みつ葉のすまし汁
・三色ゼリー
です。

今日は，３月３日桃の節句です。子どもたちの健康と幸せを願う行事です。給食では，色鮮やかな「ちらし寿司」と，ひしもちの形をした「三色ゼリー」を食べてお祝いします。京都の丹後地方では，ちらし寿司に「さばそぼろ」をのせて食べます。今日の給食にも登場しました。

コスモス学級「支部合同お別れ会（２）」（３月３日）

みんなで一緒に歌も歌いました。

最後は，乾隆小学校の５年生２人が終わりのことばを述べました。堂々とした話し方で，来年度は６年生になる２人の頼もしさが発揮されていました。

今年度は，一度も一緒に活動できなかったのが本当に残念ですが，卒業する６年生のためのすてきなお別れ会になりました。

コスモス学級「支部合同お別れ会（１）」（３月３日）

コスモス学級は，３・４校時に支部合同のお別れ会を開きました。いつもであれば，支部の学校が同じ場所に集まって，６年生の卒業をお祝いし，みんなで仲良く過ごすところですが，今年度はリモート開催となりました。

これまでにリモートでの「みんなげんき会」を重ねてきたコスモス学級のみんなは，今日も画面の向こうの友達を意識して活動できました。

みんなで「しりとり」をしたり，６年生にプレゼントを渡したりと，心温まる時間を過ごしました。コスモス学級の５年生が作ったプレゼントは，室町小学校の６年生に届きました。

学校の様子「６年生を送る会（４）」（３月３日）

最後は，在校生を代表して，５年生から６年生へ感謝のメッセージを手渡しました。

感謝のメッセージは，たてわりグループの６年生に向けて，１〜５年生が心をこめて書きました。メッセージを入れ封筒には，４年生の子が描いた６年生の似顔絵がはってあります。

在校生から６年生への心のこもったあたたかい「６年生を送る会」になりました。