5年生 学習の様子（3月22日）

5年生は，作品バッグにこれまでの作品を入れています。5年生の1年間に作った作品ですが，1学期に作った作品を見ていると，なんだかなつかしい気分になるかもしれないですね。

2年生 学習の様子（3月22日）

2年生は体育の学習でボールけりゲームの学習をしています。

今日が2年生として最後の体育の学習です。これまでの練習の成果を発揮することができたでしょうか？

1年生 学習の様子（3月22日）

1年生がなにか黒いものの数を数えています。

これは，アサガオの種です。育てたアサガオから取れた種の数を，数のまとまりをつくって数えていました。

6年生 あいさつ運動（２）（3月22日）

通用門でも，登校してくる１〜5年生を出迎えてくれました。地域の方からも，「みんなであいさつしてくれてえらいね」というお声をいただきました。

6年生 あいさつ運動（１）（3月22日）

今日は今年度最後のあいさつ運動の日でした。最後の1日は，6年生が全員勢ぞろいで登校してくるみんなを迎えます。
正門と千本通側の通用門に分かれてあいさつをしてくれました。

令和２年度 学校評価（後期）

令和２年度学校評価（後期）を掲載しました。ページ右下の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

令和２年度学校評価（後期）

5年生 卒業式準備（3月19日）

今日の6校時に，5年生が卒業式準備をしてくれました。

22人の5年生は，自分のやるべきことを見つけててきぱき行動することができます。協力してシートを引き，会場を整えてくれました。

6年生 学習の様子（3月19日）

6年生の教室に行くと，楽しそうな声が聞こえてきました。教室では，図工の作品を持ち帰る作品バッグに，友達同士で寄書きをしていました。

6年間一緒に過ごした小学校生活も，あと2日で終わりです。乾隆小学校で過ごした6年間が，いつまでも心に残る6年間になりますように。

5年生 学習の様子（3月19日）

5年生は，総合的な学習の時間の学習をしています。

昨日の発表をふり返り，どんなことを感じたかを交流し合いました。
「働くのはお金を稼ぐことが目的だと思っていたけれど，それだけではないとわかった。」
「人のために働くということが大切だと知った。」
などの感想が聞かれました。

今回の学習を通して，働くことの意義やこれからの自分について考えることができたのではないかと思います。

1年生 学習の様子（3月19日）

1年生は，「学習発表会」のビデオを見て，心に残ったことを作文に書いています。

今年度は，全校で集まって学習発表会をすることができませんでした。1学年だけは招待して鑑賞し合いましたが，見られなかった学年の発表はビデオで鑑賞しました。

それぞれ心に残ったことを，しっかりと作文に書くことができていました。自分の書いたものを読み直して確かめる子もいました。さすが。もうすぐ2年生ですものね。