最新更新日:2024/10/18 | |
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陸上部
陸上部では,身体慣らしに続いて,1000mタイムトライアルとインターバル走に分かれての練習を行いました。体育館工事中のため,トライアルは,運動場と中庭を結ぶコースで行いました。前回のタイムよりも伸ばすことをめあてに活動しました。それぞれ,自身の体調に留意しながら走りました。寒い中でしたが,とても気持ちのよい汗をかきました。
クラブ活動2
工作クラブでは,長さ80cmの棒状の板から,のこぎりを使ってパーツを切り出しました。それをボンドで貼り合わせたり,釘で繋げたりしました。サンドペーパーで美しく仕上げました。
漫画クラブでは,一人一人が思い思いの漫画を描きました。鬼滅の刃に関わる作品が,最も多くできました。色も丁寧に塗っていきました。 芸術クラブでは,指や手のひらに絵の具を塗り,紙の上に模様として表していきました。手形や指の形が,思わぬ模様に繋がり,楽しく活動できました。 クラブ活動1
ミステリークラブでは,ダンボールを使って空想の万物を作成しました。SCPO96,ツチノコもどき,気まぐれのっしーなど,命名もミステリーな内容となりました。
世界のあそびクラブでは,ブーメランを作り,的当てゲームを楽しみました。思うようには飛ばず,上手く当てることができませんでした。凧を作ったグループもありました。 科学クラブでは,ダンボールを使って「空気砲」を作りました。ダンボール箱に穴をあけ,紙コップを埋め込み,箱の両サイドを叩きました。圧力がかかり,勢いよく飛び出しました。 5年生
5年生は,両学級とも道徳で,「すれちがい」というお話を学習しました。登場人物のえり子さんやよし子さんの立場に立って,自分ならどうするのかを考えました。お話の中での両者の会話や行動から,どのようにして解決すればよいのか,深く考えました。「相手の立場に立つ」ことの大切さに気付きました。
4年生
4年1組は,図画工作科で,「大すきな物語」という学習で描いた絵の紹介をしました。作品名や工夫したところ,どんな場面を表現したのか等について,プリントにまとめました。
4年2組は,音楽科で,「オーラリー」という曲を学習しました。まず範唱を聞いて,曲のイメージをもちました。それから,旋律の重なり合う美しさを感じながら,リコーダーで演奏しました。 3年生
3年1組は,理科で,「太陽の光」について学習しました。鏡ではね返った光がどのように進むのか調べました。地面に光のすじを映し,印をつける実験を通して検証しました。
3年2組は,算数科で,「円と球」の学習をしました。コンパスを使って,見本と同じ模様をかいていきました。かきながら使い方に慣れ,スムースに円を描けるようになってきました。 6年生
6年1組は,社会科で,織田信長と豊臣秀吉の天下統一について学習しました。修学旅行で訪ねた清洲城での学習を想起したり,政治の改革について資料集で調べたりしました。
6年2組は,外国語科で,Unit6「 This is my tawn.」を学習しました。自分たちの町の素敵をたくさん見つけ,「We live in a nice tawn.」と表現しました。 3組
3組は,課題別学習に取り組みました。図画工作科では,「体育参観日の自分」を描いた絵を仕上げていきました。動きがよく表れるように工夫しました。社会科では,都道府県地図をたよりに,そこが「どんな町なのか」をタブレットを使って調べました。写真を見ながらイメージをもつことができました。
2年生
2年1組は,算数科で,かけ算の九九を学習しました。九の段に挑戦しました。身体を動かしたり,リズムよく声に出したりしながら,難しい段の九九を工夫して覚えました。
2年2組は,国語科で,9・10月に学習した漢字の復習プリントに挑戦しました。その後,「馬のおもちゃのつくり方」という単元の新出漢字を学習しました。 1年生
1年1組は,国語科で,グリム童話の「おかゆのおなべ」というお話を読みました。範読を聞きながら,あらすじを確認していきました。とても面白いお話でした。
1年2組は,生活科で,「あきといっしょ」の単元を学習しました。フェスティバルで使うおもちゃの仕上げをしました。ゲームコーナーの看板も作りました。 |
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