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最新更新日:2024/08/26 |
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6年 版画![]() ![]() 自分が楽しかったり夢中になっている瞬間を表します。 目線や表情に工夫しながら集中して彫り進めています。 3組 2年生の音楽の学習
音楽ではわらべ歌の学習をしています。
今日はみんなでわらべ歌の手遊び歌で楽しみました。 ずいずいずっころばしやあんたがたどこさなど,歌いながら手遊びをして盛り上がりましたね! ![]() ![]() 体育 マット運動![]() ![]() 冬休みが明け,2年生みんな元気に頑張って学習に取り組んでいます。体育では,マット遊びに取り組み始めました。まずは,体慣らしを行い,どんどん技に取り組んでいきます。新しい技にもチャレンジしていってほしいと思います。 1年 体育「マットあそび」![]() ![]() 体ならしの時間には,ゆりかごをしたり,丸太転がりをしたりして,ころがったり,まわったりする動きに慣れていっています。 今日は,前回りをがんばって練習しました。手をつかずにおきあがったり,足を閉じて回ることに気を付けて取り組んでいました。どんどん積極的に挑戦していってほしいとおもいます。 5年生 京野菜プロジェクト
総合的な学習の時間では,いよいよこれまで育ててきた京野菜の調理をします。そこで,今日は京野菜のレシピを調べました。
それぞれの京野菜ごとに,ぴったりなレシピを子どもたち自身で考え,調理の計画を立てていきます。 ![]() 5年生 円の周りの長さ
算数では,円周と直径の関係について調べました。
子どもたちは,円周測定マシーンを使って直径の違う円の円周を測りました。どんな大きさの円でも,直径のおよそ3倍が円周になっていることを実感することができました。 ![]() ![]() ![]() 1年 ともだちのこと,しらせよう![]() ![]() 「今,一番楽しいことはなんですか?」 「なんで,○○が楽しいんですか?」 「○○をしている時,どんな気持ちですか?」 などと,記者になりきってインタビューする子どもがいたり,質問をしたことを丁寧にメモする子どもがいたりと,楽しんで聞いたり,答えたりする姿が見られました。 子どもたちは,これから聞き取ったことを文章にして,伝え合うのを楽しみにしています。 1年 大きい かず![]() ![]() 数え棒を数えながら,「2とびや5とびで数えると楽やな!」「10で分けていくとわかりやすい!」と,大きい数を数えるとき,1ずつ数えていくよりも,10のまとまりを作って数えると間違いが少なく,数えやすいことに子どもたちは,気づくことができました。 今まで20までの数を学習していた子どもたちですが,今回は100を超える数まで学習していきます。 保健室より![]() 今年度は新型コロナ感染症のこともあり,学級全体で歯みがき指導を行ったり,口を開けたりする状況は難しいですが,各ご家庭での歯みがきや歯科への定期検診・早期受診などで,お子様の口腔状態を守っていただきたいと思います。 また口腔状態を清潔にすることは感染症予防の1つとなります。 3学期も子ども達が心身ともに健康で安全な学校生活が送れるようにサポートしていきたいと思います。 3年生 3学期の目標は…![]() ![]() 今日は,3学期の目標を考えました。 「あいさつをしっかりとする」 「授業中もテストの時も問題をしっかりと読む」 「休み時間は元気に外で遊ぶ」 様々な目標を考えていました。 3年生として過ごすのも残り約50日です。 笑顔で過ごせるようにみんなで声を掛け合っていきましょうね! |
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