『土曜学習 補習』

　年末にリモートでの学習をしてきた生徒たちに補習を行っています。

　今日も３時間計画しました。出席率もよく，しっかりと取り組んでいました。

　こちらの学習会は，教師主導の授業形式で実施しています。

『土曜学習』

　今日も土曜学習に多くの生徒が集まってきました。

　自分で用意した課題に向き合って黙々と学習を進めています。質問がある時は，先生やボランティアの大学生に尋ねます。

『授業の様子を幾つか』３年その５

　「これは中学校３年生の時，卒業前に作ったんだ」と何年か経っても話せるよう大事に飾るか保管してほしいと思います。
　また，それだけの値打ちがある作品に仕上がっています。

『授業の様子を幾つか』３年その４

　実技教科は週に１時間しかないのでなかなか進みません。時間が掛かりますが，その分出来上がってくるのが楽しみですね。
　それにしても流石３年生，とっても素晴らしい作品が多いです。

『授業の様子を幾つか』３年その３

　５組は数学，そして，そ３組は美術です。
　久しぶりに観たのですが，絵皿に力作が多いです。

『授業の様子を幾つか』３年その２

　２組は国語です。こちらも集中してよくやっていました。

『授業の様子を幾つか』３年

　３年からは，まずは１組の理科です。

『授業の様子を幾つか』２年その３

　３組は英語です。
　会話を重視している２年の英語は，緊急事態宣言が発出されて少々やりにくくなりました。教科担任の先生から相談を受けたので，離れてしゃべる，小声で話すなどの感染対策に工夫しながらやるように指導しました。
　今日観に行った際にはワークに取り組んでいましたが，みんな，頑張っていました。

『授業の様子を幾つか』２年その２

　２組は国語。

　こちらは，何やら課題に黙々と取り組んでいました。

『授業の様子を幾つか』２年

　２年１組は社会科です。戦国時代の生徒たちにとっては特に面白いところだと思います。今日は秀吉によるキリシタンの弾圧について学んでいました。