最新更新日:2024/06/28 | |
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3年生 理科 「音のふしぎ」
今日は,糸電話を使って,音が聞こえるしくみにせまりました。
糸電話は話すと糸がふるえるのではないかと気が付き,ふるえを見えるようにするため,糸にスパンコールを取り付けました。 話すたびにスパンコールがふるえ,糸がふるえていることがわかりました。 自分の声で糸電話の糸がふるえることをつきとめました。 5年生 総合「プレゼンテーションに向けて」
来週のプレゼンテーション発表へ向けて,模造紙にまとめています。
字の大きさや色,資料を掲示する順を考えながら書きました。 来週はプレゼンテーション発表の練習をします。聞き手の立場にたって話し方を工夫していけるといいですね。 検診も始めました。
例年ならば,新年度早々に行っていた学校医の先生方による各種検診も,コロナウイルス感染防止のため延期していましたが,感染防止の対策を取りながら進めていきます。
今日から何日かに分けての内科検診です。養護教諭の中川先生が広いランチルームを使って,一方通行の検診会場を準備してくださったので,スムーズに進みました。 5年生 理科「植物の実や種子のでき方」
花粉は,いつおしべからめしべにつくのかを考えました。
つぼみをさいたものと,開いている花のおしべとめしべのそれぞれの先を観察しました。 実験した結果,花が開く前にはおしべの先から花粉は出ておらず,花が開いた後におしべの先から花粉が出て,めしべの先につくことが分かりました。 今日の給食は
コッペパン・牛乳・コーンのクリームシチュー・ひじきのソテーです。
今日のコーンのクリームシチューには,クラスにひとつだけ,ハートの形をしたにんじんが入っていました。 一生懸命に探す子どもたち,入っていたお友だちは「え?これ?」とびっくり!「どんな形なん?」との子どもの声に,担任の先生がタブレットでパチリ,大型テレビに映してくれました。 給食調理員さんからのハートのにんじんプレゼント,少しでも楽しい給食時間になるといいですね。 5年生 外国語「What do you have on Monday?」
今日の外国語は,ALTの先生と一緒に楽しく学習しました。
ペア活動では「What subject do you like ?」に対して「I like 〜.」と答えて,答えが一致したらポイントが入るマッチングゲームをしました。 これから,どんどん,話したり聞き取ったりできるフレーズを増やしていけるといいですね。 5年生 書写「成長」
2学期初めての書写は「成長」という字を書きました。
筆順に気をつけたり,字形を整えたりすることを意識しました。 点画の出ている部分を見ると,「一画め」に「二画め」が接していること,はじめに書いた点画の始筆が出ていることに気が付きました。ひと文字ずつ丁寧に書くことができました。 |
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