2年生 漢字の成り立ち 思・記

思の「心」という字はバランスが難しいです。実はまだ，「心」という漢字は習っていません。先に「思」を習うことになります。

とくに２画目をたて長にかいてしまう子がいるので，，黒板のように，よこ長の四角の中に書くイメージで書くとバランスがとれるとおもいます。

「心」の最後の２つのちょんちょんは，２画目にはねた間に書くとさらにバランスがよくなります


「記」は「己」を１回でつなげて書いてしまう子がいます。

正しい書き順は，運筆に無駄がなく，整えやすく何度も練習していくうちに文字を覚えやすくします。

学校で習うときのように，何度も漢字ドリルの書き順を指でなぞったり，空書きしたりするなどして，しっかり覚えてほしいです。

こたえ！！（マッチぼうとかん字）

先日出した問題の答えです！！

果たして，いくつ解けたでしょうか？？


ひとつでも解けたらすごい！！！

（３つ目の問題は，ヒントを出せばよかったと反省しています…）

【６年生】春のいぶき

国語科の課題の中に白い画用紙を入れていましたが，気付きましたか？

ワークシートに春を感じさせる言葉を使って，俳句や短歌を書いたと思います。
とっておきの一句を白い画用紙に清書しましょう。

書いてくれた人の素敵な作品を紹介します。

画用紙は縦向きでも横向きでもどちらでもいいですよ。


さて，問題です。
「啓蟄」「穀雨」は何と読むでしょう？

【６年生】 折り紙でも対称の図形が作れます

「線対称」や「点対称」は，学習をしてわかってきましたか？では，上の形は何対称？

折り紙でも対称な図形がつくれます。上の問題をやってみましょう。どう切るとどの形になるでしょう？

そして，予想を書いてから，折り紙を切って実際に確かめてみましょう。※実施に確かめることが大切。
できたものは，ステップにはっておいて下さい。他にもいろいろなもようを作ってみるのもいいですね。

くりあがりのたしざん ２

こんにちは。

今日はくりあがりのたしざんです。

参考にして，やってみてください！！

〜前回の答え〜

１
１.２０　２．２０　３．２０

２
１．３０　２．６０　３．９０

【５年生】社会 世界の中の国土

　社会科の課題プリントは進んでいますか。

　４年生で学習した都道府県名は，ばっちりですよね。
　「少し間違えた」という人もあせらずに！苦手な部分がわかってそこの部分を復習に生かせますね。

　世界の大陸の名前や海の名前はどうですか。

　今回は，２つの数字について調べたり考えたりしてみてください。

　「約３５０００」　　と　　「約６８００」

　の二つです。

　もう気付いた人もいるかもしれませんね。

　何の数字かな？やってみよう。

【５年生】理科 天気の変化

　５年生のみなさん，元気に過ごしていますか。

　前に配布した，理科の学習プリントにもありましたが，雲の観察は進んでいますか。

　いつもは空を見上げて雲を見ていますね。

　では，雲を見下ろすとどのように見えるのでしょうか。

　雲の衛星画像を４日分のせました。

　雲ってどのように動いているかな。５月２日〜５日までのお天気を思い出しながら考えてみよう。

【４年生】都道府県クイズ！１０

都道府県クイズも１０回目となりました。
どれくらい覚えられたでしょうか。
お家でもぜひ都道府県クイズをやってみてください！
自分で作ってみるのもいいですね！


それでは，都道府県クイズ！１０

ヒント
・都道府県で面積が２番目に大きい
・平泉（中尊寺）
・わんこそば

この形の都道府県はどこでしょうか。


都道府県クイズ９の答えは…
左「北海道」
右「青森県」でした。

【５年生】理科 植物の発芽と成長

　５年生のみなさん，元気に過ごしていますか。
　気温も３０度に近く暑い日が続いています。手洗い・うがいだけではなく，しっかりと水分補給もして体調管理に気をつけてください。


　前に種の問題を出しました。みなさん考えられましたか。
　あの種，実はツルナシインゲンの種でした。
　種をじっくり見ることもないのでわかりにくいとは思いますが，覚えておいてください。


　ツルナシインゲンの種から芽が出てきました。

　種から芽が出るのに必要なものは何かな？

　１〜４年生でも植物を育てたよね。その時のことを思い出して，「〇〇の時は芽が出なかった」や「△△の時はたくさんの芽が出た。」などをもとに考えてみてください。

　これからも様子をお知らせします。

４年生国語〜白いぼうし３〜

国語の内容がだいぶ久しぶりになりました。

白いぼうしの音読は最近できていますか。

学校が再開したら授業でも確認する予定なので，もう一度読み直していきましょう。




先生の「あれっ（パート２）」を紹介します。


P.20より 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

松井さんは，どうして夏みかんに白いぼうしをかぶせたのでしょう？？

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自分の考えを，「ステップアップノート」に書いてみてください。

学校再開した時にみんなの意見を聞いてみたいと思います。


もちろん，みなさんが「あれっ」と思うこともどんどん予想してみてください。