24日（水） ３年生 アートフェスティバル

　今日，体育館はたくさんの作品が飾られた美術館になりました。１年生から６年生までの図工の作品を鑑賞しながら，良さを見つけたり，想像を膨らませたりしました。

24日（水） ２年 学習発表会

　生活科「ひろがれわたし」の学習で，まとめてきたことを一人ずつ発表しました。それぞれに素敵な思い出があり，自分の成長について考えたことや思ったことを伝えることができました。学習発表会ということで，少し緊張している様子もうかがえましたが，しっかりとみんなの前で発表していました。また，この学習を通して「できることがふえてきた」「大事に育ててもらったことがよく分かった」「これからもたくさんの思い出を作っていきたい」など振り返ることができました。

１年 学習発表会

　１年生は学習発表会で，生活科「できるようになったよ発表会」を行いました。入学してからこれまで自分が頑張ってできるようになったことを発表しました。「とめ・はね・はらいに気を付けて練習をしたから，字が丁寧に書けるようになりました」「友だちにコツを教えてもらって特訓をしたから，苦手だった鉄棒ができるようになりました」など自分ができるようになった理由を発表しながら，実際にその場でやって見せたり，録画した動画を視聴したりしました。今回発表して学級のみんなに認めてもらい，子どもたちは自信がついたようです。ぜひこれからも自ら努力して，世界を広げていってほしいです。

アートフェスティバル 開催

今日から明日までアートフェスティバルが開かれます。子どもたちの作品も力作ぞろいです。

アートフェスティバル その二

続きです。

5年 理科「人の誕生」

　理科「人の誕生」の学習では，大澤先生が赤ちゃんの人形をもってきてくださいました。重さは３０００ｇです。少し難しいですが，一人ひとり抱っこしてみました。
　「思ったよりも重たいな」と言う感想が多かったです。ぎこちなく抱っこする様子がほほえましいです。友達同士で人形を手渡すと，不思議と２人ともが笑顔になります。きっとみんなも，生まれてから沢山の笑顔に囲まれて大きくなったことでしょう。
　これからの学習で，さらに「命の不思議」にせまっていきましょう。

アートフェスティバルの準備

　放課後，子どもたちの作品を掲示したり，解説文をレイアウトしたりと，最後の準備をしています。でもついつい子どもたちの作品を見て，「これは，○○さんのお兄さんの作品と違う。」「素敵やね。」「いい色を出してますね。」とついつい見入ってしまい作業が遅れがちになります。水・木曜日には，子どもたちだけの鑑賞となりますが，いろいろな学年の素敵な作品にいっぱいふれてほしいです。

１９日（金）なごみ献立

１９日（金）の献立は
★ごはん
★生節の生姜煮
★切干大根の煮つけ
★花菜のすまし汁

児童の感想を紹介します。
「なまぶしがだいすきです。きゅうしょくはまいにちおいしいです。」（１年児童）
「きりぼしだいこんのにつけがやわらかくて，たべやすかったです。これからもおいしいきゅうしょくつくってください。」（１年児童）
「きょうのなごみこんだては，いままででいちばんおいしかったです。おいしいなごみこんだてをつくってください。」（１年児童）
「なまぶしのしょうがにがおいしかったです。あじがしみこんでいました。またつくってください。」（２年児童）
「はななのすましじるがおいしかったです。どうしたかというと，はなながすこしにがくておいしかったです。また作ってください。」（２年児童）
「はななのすましじるがおいしかったです。なぜかというと，食感がやわらかくて味もおいしかったからです。」（３年児童）
「切干大根のにつけが全てに味がしみていておいしかったです。」（４年児童）
「きりぼしだいこんのしるときりぼしだいこんがバツグンにおいしかったです。」（４年児童）
「なまぶしのしょうがにがやわらかくてあまかったのと，きりぼしだいこんが，やわらかかったけれど，少しシャキシャキしていておいしかったです。」（４年児童）
「なまぶしがかつおでできていることを初めて知りました。いぶすと栄養価が高くなったり，保存もきくようになっていることを知りました。」（４年児童）
「なまぶしのしょうがにの味付けがよくて，ごはんに合っていたのでとてもおいしかったです。」（４年児童）
「きりぼしだいこんがおいしかったです。いろいろなやさいが入っていてシャキシャキしていました。」（４年児童）
「なまぶしのしょうがにがおいしかったです。理由は，ごはんと合っていたし，生姜もなまぶしと合っていたからです。また作ってください。」（５年児童）
「生節の生姜煮は，生姜の味が効いていて，しかもしょうがと生節の味がどっちも際立っていておいしかったです。花菜のすまし汁は，花菜のシャキシャキした食感がとてもおいしくて，一口サイズなので食べやすかったです。切干大根の煮つけは，一つ一つの食材が目立っていておいしかったです。今年も一年間おいしい給食ありがとうございました。」（６年児童）
「花菜のすまし汁の花菜がやわらかくておいしかったです。切干大根の煮つけも好きなので，また作ってくほしいです。」（６年児童）
「切干大根の煮つけがおいしかったです。生節とご飯の組み合わせは，もちろん文句なしの絶品でした。切干大根の煮つけは，とくにまたつくってください。」（６年児童）

１８日（木）高野豆腐と野菜の炊き合せ

１８日（木）の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★高野豆腐と野菜の炊き合せ
★ほうれん草のおかか煮

児童の感想を紹介します。
「きゅうしょくちょうりいんさんへ　ほうれんそうのおかかにとこうやどうふとやさいのたきあわせがおいしかったので，またつくってください。」（１年児童）
「こうやどうふとごはんをいっしょにたべておいしかったです。」（１年児童）
「わたしがおいしかったのは，ほうれんそうのおかかにです。１ねん１くみは，かんしょくしました。」（１年児童）
「きゅうしょくちょうりいんさん　きょうはこうやどうふがおいしかったです。あまくてとてもおいしかったです。またつくってほしいな。」（１年児童）
「きゅうしょくのこさずたべました。」（１年児童）
「こうやどうふとやさいのたきあわせとむぎごはんがおいしかったから，つぎでるのがなんにちなのかきになります。」（２年児童）
「こうやどうふとやさいのたきあわせのこうやどうふが，中から汁が出てきておいしかったです。ほうれんそうのおかかには，すごくおかかのあじがしておいしかったです。」（２年児童）
「こうやどうふとやさいのたきあわせのしるが口にしみておいしかったです。」（２年児童）
「ほうれん草のおかかにが，とってもおいしかったです。かつおのだしがしっかりとほうれん草にしみこんでいたし，食べたときも，ものすごくかつおの味がしました。またつくってください。」（６年児童）
「今日の高野豆腐と野菜の炊き合せでは，高野豆腐がほんのりと甘い汁をすいこんでいて，口の中でじゅわーっと広がってとてもおいしかったです。ほうれんそうのおかかには，思ったよりやわらかくて口の中でほろほろととけるようで，とってもおいしかったです。こうやどうふのたきあわせのにんじんは，とってもあまくて，しいたけはだしがしみこんでいて，とってもおいしかったです。」（６年児童）

17日（水）プルコギ

17日（水）の献立は
★ごはん
★牛乳
★プルコギ
★中華コーンスープ

にらは，今日のプルコギに使いました。

児童の感想を紹介します。
「いつもおいしいきゅうしょくをありがとうございます。まいにちおいしいきゅうしょくだし，きょうのきゅうしょくもおいしかったです。６ねんかん，このままおいしいきゅうしょくでいてください。」（１年児童）
「とってもおいしいきゅうしょくありがとうございます。プルコギがおいしかったです。」（１年児童）
「きょうのおかずがぜんぶごはんとあっておいしかったです。わたしは，ちゅうかコーンスープがすきです。プルコギがあまにがくておいしかったです。」（２年児童）
「ちゅうかコーンスープは，たまごがやわらかくて，コーンがシャキシャキしていておいしかったです。プルコギはお肉やにら，やさいのあまみがあってごはんにとてもあいました。」（２年児童）
「プルコギが，お肉やニラやいっぱいのぐざいが入っていておいしかったので，またたべたいです。」（２年児童）
「プルコギがおいしかったです。味がこいのでごはんがとても進みました。私は，野菜がきらいだけれど食べられたのでまた作ってください。たまごスープもおいしかったです。たまごがとろとろしていて，とても食べやすかったです。私は，コーンも苦手だけれど，おいしく食べられました。」（３年児童）
「プルコギがおいしかったです。なぜかというと，ニラがシャキシャキしていたからです。」（３年児童）
「プルコギがいろいろなやさいが入っていて，いろいろな食感がたのしめておいしかったです。」（４年児童）
「ちゅうかコーンスープのコーンや野菜がシャキシャキしていておいしかったです。」（４年児童）
「私は，プルコギがおいしかったです。また作ってください。いつも給食をつくってくれてありがとうございます。」（６年児童）
「プルコギがご飯と合って，おいしかったです。またつくってください。」（６年児童）
「今日は，ちゅうかコーンスープが，こってりしていておいしかったです。またつくってください。」（５年児童）