最新更新日:2024/09/26 | |
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3組
3組は,課題別学習に取り組みました。体育科では,マット運動の学習カードをまとめました。めあてに向けてしっかり活動ができたか,振り返りました。社会科の歴史学習では,戦後日本の国がどのように発展してきたのかを調べました。国語科では,「こまを楽しむ」というお話を読んで,心に残ったことなどを話しました。
授業参観・学級懇談会・学習発表上映会 及び 作品展 延期のお知らせ
保護者の皆様には,日頃より本校教育活動推進にご理解・ご協力を賜り,誠にありがとうございます。
さて,緊急事態宣言が1カ月先まで継続となったことを受け,授業参観等の日程を以下の通り変更させていただきます。ご理解の程,よろしくお願いいたします。 Aグループ…令和3年3月10日(水)13:40〜 Bグループ… 同 11日(木)13:40〜 作品展… 同 9日(火)〜11日(木)9:00〜18:00 なお,詳細については,4日配布のプリントをご確認ください。 ↑ クリック 放課後の運動場
放課後,運動場には子どもたちの元気な声が響いています。ばら当て,鬼ごっこ,ドッジボールなど,思い思いに楽しんでいます。ホッとする時間や友だちと夢中になって遊ぶ時間は,子どもたちにとって心身のリラックスに繋がります。
今日から,放課後の下校時刻が16時30分となりました。健康,安全に十分気を付けて,存分に活動してほしいと願っています。 2月の保健目標
2月の保健目標は,「心の健康について考えよう」です。寒い日が続く中で,少しずつ心身に疲れがたまってきているかもしれません。心を休めるために,からだを休めるために,自分に合った休養のとり方を考えることが大切です。
保健室前の掲示板に,早速,保健目標を知らせる掲示物が貼られました。本年度も残り2カ月。体調を整えて,しっかりまとめをしてほしいと願っています。 5年生
5年1組は,図画工作科で,「のぞいてみると」の学習をしました。できた作品について鑑賞しました。光の差し込み具合を生かして空間を創造した作品について,よさや工夫をたくさん見付け合いました。
5年2組は,外国語科で,「レストランで値段を確かめて注文しよう!」というテーマで学習しました。世界各国の料理を知るとともに,注文するときの慣用表現について学びました。 6年生
6年1組は,国語科で,「大切な人と深くつながるために」という単元を学習しました。主張をもとに,どのようにまとめていけばよいか等,作品の構成について考えました。
6年2組は,体育科で,マット運動を行いました。一人一人が挑戦する技を決めて,工夫しながら練習を進めました。場や補助の仕方を考え,協力して学習しました。 4年生
4年1組は,国語科で,「自分だけの詩集を作ろう」という学習に取り組みました。B4の大きさの用紙に切り込みを入れ,全部で6ページの台紙を作りました。6編の詩を作り,頁に記載していきます。
4年2組は,算数科で,分数の学習をしました。分数の数直線を使って,大きさの等しい分数を見付けていきました。定規を使うと上手く見付かることがわかりました。 2年生
2年1組は,図画工作科で,「まどをあけると」の作品作りに取り組みました。色紙をたくさん使って,台紙に飾り付けをしました。色のコントラストを考え,飾っていきました。
2年2組は,課題別の学習に取り組みました。図画工作の飾り作りの続きをしたり,国語でオリジナル詩集に取り組んだり,読書に親しんだりしました。 旋律の特徴を感じ取ろう!
3年生が,音楽の学習に取り組みました。「とどけよう このゆめを」という素敵な曲を題材に,旋律の特徴を感じ取っていきました。
・明るい歌だね。 ・テンポの速い曲だね。 ・リコーダーの音色がきれいだ。 ・ピアノがリードしているよ。 ・途中でリズムが変わるね。 ・夢という歌詞が何度も出てきたね。 ・わくわくするような曲だ。 伴奏だけの場合と歌詞が入った場合など,パターンを変えて曲を聴くと,新しいことが発見できました。一斉に歌ったり演奏したりすることが制限される中ですが,体をいっぱいに使って「音」を楽しむことができました。 6年生
6年1組は,図画工作科で,「版から広がる世界」の単元を学習しました。紫野の魅力や紫野の未来予想について描くことにしました。これまで学習したことを想起し,みんなでウェビングマップに表していきました。
6年2組は,社会科の歴史学習で,長く続いた戦争が人々にどのような影響を与えたのかについて学習しました。戦時体制下の人々の暮らしに焦点を当てて考えました。 |
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