5年生 総合「祇園祭について」

　５年生では，総合的な学習の時間に「祇園祭について」の学習を進めました。
祇園祭の歴史や，山鉾の魅力などを調べました。また，祇園祭の伝統をこれからも受け継いでいくためには自分にどんなことができるのかを考えることができました。
　今日はそれをポスターにまとめたものを発表しました。
各グループが，祇園祭の魅力などを伝えることができました。

すばる ハートフル洛央

２月９日（火）今日は総合と生活科の「校区を見つめなおそう」の発表を聞きあいました。「図書館チーム」「公園チーム」「寺社仏閣チーム」の３チームがそれぞれまとめたことをポスター発表しました。発表では，行ってみて発見したことやパソコンで調べたこと，おすすめなところをがんばって発表することができました。

3年生 給食大好き！ その２

今日は，なごみ献立でした。
　・ごはん
　・花菜のすまし汁
　・切り干し大根の煮つけ
　・なまぶしの生姜煮
　でした。
　子どもたちにとっては，「なまぶしが苦手で…今日は完食できるかな？」と不安に思っている子もいましたが，しょうがの味とお出汁の味がなまぶしによくしみていておいしかったです。
　「ごはんによく合う！」「なまぶしのおかわりをしようかな。」と苦手を克服し，おいしさのとりこになった子もいました。
　和食を味わう日を大事にしていきたいです。

１年生ハートフル洛央１

今年度のハートフル洛央は，発表ではなく掲示という形になりましたが，子どもたちの頑張ったものが，すてきに仕上がりました。
生活科「みんなのにこにこ大さくせん」では，保護者の皆様にたくさんご協力いただきまして，本当にありがとうございました。

１年生ハートフル洛央２

生活科「みんなのにこにこ大さくせん」は学習を終えましたが，子どもたちは「かぞくのにこにこをさらにふやしたい」「これからも大さくせんをつづけたい」と，まだやる気いっぱいです。ご家庭での子どもたちの頑張りに，まだまだご期待ください。

１年生ハートフル洛央３

他の学年のハートフル洛央の掲示も見に行きました。１年生は「たくさん調べていてすごい」「絵も上手」「わたしたちも早くこんな勉強をしたい」などと驚き，鑑賞を楽しんでいました。

１年生ハートフル洛央４

ハートフル洛央の鑑賞後，１年生は，２年生とすばる学級にお手紙を書きました。学習発表の交流はできませんでしたが，お手紙で交流をしていきます。

3年生 総合「伝統のまち洛央」 その３

　地域のお店・団体の方々にご協力いただき，進めてきた「伝統のまち洛央」です。ハートフル洛央に向けて掲示が完成しました。一人ひとりテーマを決めて書きました。原稿を書いて，推敲，清書と頑張りました。
　掲示が終わると，学年内での発表会をします。

2年 体育「ゆっくりかけあし・なわとび」

今週の体育では，「ゆっくりかけあし」と，「なわとび」をしました。
腕をしっかり振って走ったり，リズムよく縄を跳んだりとどの子も記録を伸ばせるようたくさんの工夫をして頑張っていました。

体育科 なわとび

１年生は，体育でなわとびの練習を頑張っています。
まえとび，うしろとび，かけあしとび，かたあしとびが
だんだんできるようになってきました。
こうさとび，あやとびなどにも挑戦しています。
練習を重ねるごとに上手になっていく１年生です。