5年生

　5年生は，学年でリレーの学習を行いました。チームに分かれて，バトンパスの仕方を工夫して取り組みました。前のランナーのスピードに合わせて，リードのタイミングを考えました。バトンをもらった後は，腕を振って力一杯走りました。

4年生

　4年1組は，国語科で，「新聞を作ろう」の学習に取り組みました。取材の方法や内容を決めて書くための材料を集めました。アンケート調査やインタビューをもとに，班で協力してたくさん集めました。
　4年2組は，社会科で，様々な種類のごみを処理するためにどんなことが大切なのかを考えました。分別をしたりごみを減らす工夫をしたりすることの大切さがわかりました。リディースやリユースのことも知りました。

下校いたします

　15時15分現在，雷がおさまりましたので下校を始めております。
　今後のお天気の情報にもお気を付けください。

9月11日14時50分現在，雷が鳴っております

　9月11日14時50分現在，雷が鳴っております。学校に残って児童は学校に待機しております。しばらく様子を見て，下校いたします。
　下校の際は，PTAメールと学校HPでお知らせいたします。
　ご了承ください。

3年生

　3年1組は，外国語活動で，「〇〇がすきです」をどのように表現するのか学習しました。「I like 〜」「I don't like　〜」と繰り返し発音しながら慣れ親しみました。
　3年2組は，PICNIK（国際交流）学習で，先生をお迎えして韓国のことを学びました。写真で料理や服装について確かめた後で，「ダックチ」という遊びも教わりました。

2年生

　2年1組は，算数科で，3桁の数の大きさをどのように比べるのか学習しました。自分で解決を目指した後で，ペア学習や話し合いを通して，みんなで比べ方を考えました。
　2年2組は，生活科で，「学校にいる小さな生き物」について調べました。図書室で借りた本を使って種類や住みかを調べたり，実際に見た経験を話したりしました。

1年生

　1年生は，国語科で，「やくそく」というお話を読みました。
　1組では，主人公であるあおむしの会話から，大きな木が森のどこにあるのかについて読み取りました。
　2組では，登場する生き物について確かめるとともに，好きな場面についてその様子を想像しながら読みました。

3組

　3組は，課題別学習に取り組みました。立てた計画をもとに，漢字辞典を使って新出漢字の用例を調べたり，「たとえ（比喩）」の表現について知ったり，イラストカードをもとに漢字の意味について考えたりしました。

5年生

　5年1組は，家庭科で，「お茶のいれ方」について学習しました。量る，湯を沸かす，お茶をいれる，お茶をいただくという手順を大事にすることも，美味しくいただくこつだということに気付きました。
　5年2組は，社会科で，「お米の主な産地はどこなのか」について考えました。調べていくうちに，米作りには，さかんな地域があることに気付きました。地図帳を使って，その理由も考えました。

4年生

　4年生は，両クラスとも道徳の学習で，「学級や学校のよさ」について考えました。「交かんメール」というお話を読んで，自分の学級への思いをみんなで出し合いました。優しい学級，明るい学級，仲の良い学級など，たくさん見つけることができました。
　そして，みんなが安心して，仲良く力を合わせることのできる学級でありたいと願いました。