最新更新日:2024/10/02 | |
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4年生 手話教室がありました
今日は総合的な学習の時間で学習を進めている「すてきな生き方プロジェクト」に関連して「手話教室」に参加しました。
外部から3名の講師の方をお招きし,「耳が聞こえない」ということ,「情報が入ってこなくて困ったこと」などをお聞きしました。また,3名のうち2名の方は手話通訳者の方々でどのようなお思いでその仕事をされているのかということを尋ね,教えていただきました。 そのほか,自分の名前を聞いたり,「ありがとう」「いただきます」「ごめんなさい」などの手話も教えていただきました。 今日の学びやこれまでの貴重な体験学習から,自分のこれからの将来の夢や目標,なりたい自分を考える手立てにしてほしいと思います。 6年 なかまの日
今日は「なかまの日」でした。
校長先生からのお話や各クラスの人権目標から今までの自分達をふり返りました。 言葉を大切にすることや本当の強さとは何なのかなど,真剣に考えていました。 4年生 念珠づくり体験をしました
3,4時間目に地域にある福永念珠舗さんに来ていただき「念珠づくり体験」をしました。たくさんお話を聞いたり,子どもたちの質問にも答えていただきました。念珠づくりはまずどんな相手に作るのか,どんな珠を選んで作るのか,を決めて作っていきました。子どもたちはとてもいい表情で念珠にいろいろな思いをはせながら作っている姿がありました。出来上がった念珠を見て,京焼・清水焼,和菓子に次いで大変貴重で素敵な体験をさせていただけたな,と思っております。子どもたちは一人2本作り,持ち帰っております。
1年 ころがしドッヂボールチームで協力し作戦を立てて,工夫して取り組んでいます。 たまにボールが浮き上がってしまう時があり,そのような時にあたっても「今のはういたからセーフにしよう。」などと言って,ルールを守りながら活動する姿が見られます。 とても楽しく活動しています。 3組 なかまの日
今日はなかまの日でした。
まず,校長先生からの,友だちや周りの人を傷つけるようなことを言うのはやめよう,というお話の動画を見ました。 その後,各クラスの人権目標についての発表の動画を見ました。 3組のみんなで決めた人権目標は,「じぶんやともだちのえがおをたいせつにしよう」です。 みんな静かに画面を見つめながらお話を聞くことができましたね。 みんなが笑顔で過ごせるように,お互いを大切にしていきましょう! 5年生 割合
算数では,割合について学習しています。「割合」,「くらべる量」,そして,今回は「もとにする量」の求め方を考えました。
関係図や数直線も上手に使うことができるようになり,理解が深まってきている姿が見られます。 5年生 ソフトバレーボール
体育では,ソフトバレーボールが始まりました。
ルールやゲームの進め方に慣れながら,いろいろなチームに挑戦して楽しんだり,攻め方を工夫してゲームを楽しんだりすることをめあてに頑張っています。 まだまだ慣れませんが,毎時間,課題意識をもって取り組んでほしいと思います。 3年生 ハンドベース
体育の時間に「ハンドベース」を行っています。
ベースボール型の競技はルールが複雑ですが,まずはシンプルなルールで活動を進めています。 これから慣れてくると,ルールも追加していく予定です。 強くボールを打つにはどうすればいいのか… 考えながら取り組んでもらえればと思います。 4年生 光のさしこむ絵を作っています
今日の図画工作で「光のさしこむ絵」という単元で作品を作りました。
プラスチック段ボールという素材を使い,カラーペンやビニールひも,セロファンなどを使って,光の差し込み具合を確認しながら素敵な世界を表現しています。今週中にあと1時間あります。どんな作品が完成するのか楽しみです。出来上がりは窓に貼って掲示します。個人懇談の際にご覧いただければ,と思います。 3組 和太鼓体験
今日は音楽の学習で和太鼓を叩きました。
ドンドン ドコドン… リズムに合わせて太鼓の音が響きます。 普段なかなか演奏することのできない楽器なので,みんなで盛り上がって演奏しましたね! |
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