５年理科「電磁石の性質」１

理科では「電磁石の性質」の学習に取り組んでいます。
電磁石で作った釣竿のおもちゃと，磁石で作った釣竿のおもちゃでそれぞれ魚を釣って見せると，「電磁石の方は魚を自動で外せた！」「作ってみたい！」と大興奮の５年生。

わくわくしながら自分たちも電磁石を作り始めました。組立に苦労しましたが，今日，無事に電磁石が完成しました。

「磁石と同じように極ができたか調べればよい」「鉄を引きつけるか調べればよい」と，完成したかどうかを調べる方法も自分たちで考え，実験に取り組むことができました。

学校の様子 中間マラソン（１月１３日）

昨日は，天気が悪く実施できませんでしたが，今日は青空のもと中間休みの5分間マラソンをすることができました。
1・3・6年生は2回目の中間マラソンです。体育の学習でも走っていますので，無理のないペースで走り続けることができるようになってきました。

６年生 学習の様子（１月１２日）

６年生は，社会の「世界に歩み出した日本」の学習に取り組んでいます。

「日清戦争・日露戦争という２つの戦争によって，日本と世界の国々の関係は，どのように変わっていったのか」という学習問題のもと，それぞれの戦争について調べる活動に取り組んでいます。

５年生 学習の様子（１月１２日）

５年生は，算数の「割合」の学習に取り組んでいます。

単元の学習も，いよいよ終わりが近づいてきました。５年生の算数の単元では難関の「割合」です。今日は，これまでに学習したことが身に付いているかを確かめました。それぞれの学び方で学びを深める姿がすばらしい５年生です。

３年生 学習の様子（１月１２日）

書き方のポイントをよく聞きながら，集中して書いていました。納得のいく作品ができたでしょうか？

３年生 学習の様子（１月１２日）

今日は，３年生が書き初めをしています。

画仙紙に書くのは「友だち」の３文字です。３年生にとっては初めての画仙紙で，文字を均等に書くことに苦労しましたが，一画一画ていねいに書いていました。

２年生 学習の様子（１月１２日）

２年生は，図工の「ともだちハウス」の学習に取り組んでいます。

集めた材料を使って，「小さな友だち」のための家をつくっています。どんな家をつくったら小さな友達が喜んでくれるかな？友達のために，いろいろな工夫をしています。

１年生 学習の様子（１月１２日）

１年生は，図工の「ぺったんコロコロ」の学習に取り組んでいます。

思い思いの絵の具をローラーにのせ，画用紙に模様を描きました。次の学習の時間では，集めた材料に絵の具をつけて紙に写していきます。いろいろ試しながら，おもしろい形ができるといいですね。

コスモス学級 学習の様子（１月１２日）

コスモス学級では，２年生と４年生がかるたをしています。

担任の先生が読み上げるのをよく聞いて，札を素早く取っていました。さあ，何枚取れたでしょうか？

４年理科「季節と生物 冬」２

前回観察した，冬の生物のようすを友だちと交流しました。
その後，これまで観察してきた春夏秋冬の内容を新聞にまとめるために，どのような内容にすると読んだ人に伝わりやすいかを考えました。次回から新聞作りに入っていきます。「楽しみ」「早くやりたい！」という声が聞こえてきました。