『授業の様子を幾つか』６組

　６組では，宮沢賢治の「雨にも負けず」の暗唱に挑戦していました。どんどん覚えていっています。

『授業の様子を幾つか』２年その４

　１組は家庭科。
　生活に直結した内容が多い教科なので考えやすいようです。

　先日から「調理実習」に取り組んでおいてよかったですね。緊急事態宣言が発出された後のこれからならばできないところでした。

『授業の様子を幾つか』２年その２

　週に１時間くらいではなかなか作業が進みませんね。その分，一つの作品が出来上がると感無量でしょうね。頑張って！

『授業の様子を幾つか』２年その２

　２組は美術。木彫が完成に近づいてきました。

『授業の様子を幾つか』２年

　３組の音楽の様子を休憩時間の様子から見てください。

　音楽の授業に厳しく制限がかけられたことが説明されました。神妙な面持ちで受け入れる生徒たちが不憫です。

『授業の様子を幾つか』３年その６

　３組は理科。天体が終わったかと思ったら今度は電気。なかなか手ごわい分野が続きます。生徒が苦手な理由は具体的なイメージが描きにくところです。天体は対象が大きすぎること，電機は目に見えないことです。

『授業の様子を幾つか』３年その５

　５組は社会。今日も面白い“つかみ”（導入）が工夫されていました。

『授業の様子を幾つか』３年その４

　一生懸命にやっているので，面白いプレーが随所に生まれます。

『授業の様子を幾つか』３年その３

　男子はバレーボールです。女子ほどは続きません。上手な人はいるのですが…。

『授業の様子を幾つか』３年その２

　熱心に取り組んでいる分，徐々に状態巣しています。観応えがあるようになってきました。