『２年 カナリータイム』その４

　最後に学年代表が感想とお礼の言葉を述べてこの時間を終えました。

　講師を引き受けて頂いた方，お忙しい中ありがとうございました。お陰様で，２年生にとって，とても良い時間になったと思います。

『２年 カナリータイム』その３

　お話を聴いた後，幾つか中学生らしい質問が出されました。

　講師の方は，丁寧に答えてくださいました。

『２年 カナリータイム』その２

　講師の方は，２年の修学旅行を企画運営して頂くことになっている旅行会社の方です。

　まずはターゲットを定める（若い層かアダルトか）絞り込むこと，目的を明確にすること，何に価値（安さか質の高さか等）を見出すのかなど，商品を開発するにあたって多くのことを教えて頂きました。

『２年 カナリータイム』

　２年はこれからのカナリータイムで新しいことに取り組むようです。

　仕事について考える第２弾は，商品開発だそうです。
　今回は「旅行」という商品です。４人ほどのグループで，お客様に喜んでもらえるような素敵な商品を企画するというプロジェクトです。

　その第１時間目として，現役の旅行業者の方に来ていただき，お話を聴きました。
　
　まずは，歓迎のご挨拶です。

『昼休みのグランド』その４

　さあ，身体の内部に溜まった負のエネルギーを思いっきり発散して，午後からの授業に備えましょう。がんばれっ！！

『昼休みのグランド』その３

　みんな，楽しそうに走り回っています。この様子を観るだけで今の二条中学校を理解してもらえると思っています。

『昼休みのグランド』その２

　私が一緒にバレーボールをしているグループですが，２０回続けることを目標にしています。『なんと低レベルな‼』と思われるでしょうが，そんなチームもあるのです。

　３年生のグループで，『卒業までに２０回続けられるようになろう！』と今日決意を固めました。
『卒業までのミッションですね！』彼女たちはそう言っています。

『今日の昼休み』グランド

　今日のグランドは暖かかったです。

　子どもたちも動きが活発だったように思います。

『休憩時間』３年その４

　さあ，十分に気分転換できたようですね。そろそろ次の時間が始まります。
　頑張って！！

『休憩時間』３年その３

　前の時間が体育だったということで，足元の土の掃除をしています。こういうことって大事です。汚れたところで平気で勉強ができるのはおかしな神経です。