『授業の様子を幾つか』３年その３

　理科の時間には宇宙の太陽系の話でした。

　中学生の時にはとっても苦手な分野でした。しかし，授業を聞いているうちにどんどん疑問が湧いてきて一杯質問をしました。
　私の質問の内容が幼稚だったのか，或いは，中学生が疑問に思っていることと近かったのか，案外盛り上がって楽しい時間になりました。

『授業の様子を幾つか』３年その２

　１組は理科の時間でした。

『授業の様子を幾つか』３年

　５組は数学，３組は国語です。

　国語の時間にはグループで感想を見せ合っていました。こういう学習が大事です。グループ学習の際には，より多彩な文章を知ることができます。全体での学習では，どうしてもよく発表する人の文章ばかりを聞くことになってしまいがちです。

『休憩時間』２・１年

　休憩時間の間に４階まで移動しました。

『休憩時間』

　５時間目と６時間目との間の休憩時間です。

『授業の様子を幾つか』２年その２

　３組の体育，バレーボールの様子です。

『授業の様子を幾つか』２年

　まずは１組の社会の様子からです。

　戦国時代のちょうど「麒麟がくる」でやっているところです。先生もドラマを引用しながら解説していました。

『授業の様子を幾つか』１年その５

　こういう問題はチョットしてひらめきが大事なので，一人では難しくてもグループでは案外間に解決できるようです。

『授業の様子を幾つか』１年その４

　１組は数学。

　円と四角形を組み合わせた図形の面積を求める問題にグループで取り組んでいました。

『授業の様子を幾つか』１年その３

　２組は社会科です。日本の歴史の，まだ古墳時代の話です。