とびあそび 〜創作〜

梅雨がなかなか明けない中で，今日は久しぶりお日様をみたような気がします。

さて，今日は体育科の「とびあそび」のまとめをしました。

それぞれのグループで試行錯誤してコースを考え，みんなで共有しました。

ロープを川に見立てて遠くまでジャンプしたり，小さな輪っかを石に見立てて跳んで行ったり，みんなが考えたコースを楽しんでやっていました。

最後にはお互いのグループのよかったところを発表し合いました。

台風等に対する非常措置について

　大雨警報が発表されています。テレビやラジオ，インターネット等の情報にご注意ください。また，学校から配布しております非常措置についてのお知らせを再度，ご確認いただきますようお願いいたします。

　こちらからもご覧いただけます。　☞　地震・台風等非常措置について

とびあそび！！

雨が連日続き，なかなか外で遊んだり，体育の授業ができない日が続いているのが少し残念です。

今の２年生の体育の授業では，「とびあそび」をやっています。

ロープで川や島に見立ててそこに飛んだり，段ボールを飛び越えたりしたりしていました。

図工「立ちあがれ！ねん土」

図工の学習でつくったねんど土の作品を，今日は自分の思い描いた構図で写真撮影しました。
校舎の外に出て草の中に置いて撮ったり，自分で考えた背景を作って撮影したり，自分から進んで楽しく学習することができました。

理科「電池のはたらき」

「電池のはたらき」の学習で，乾電池で動くおもちゃを作りました。
直列つなぎや並列つなぎなど，つなぎ方を変えてモーターカーを作りました。
教室や体育館などに行って，みんなで走らせました。

体育「高とび」

体育の学習では「高とび」をしています。
自分の身長と５０ｍ走のタイムから，目標記録を出しました。
目標記録を達成するように，がんばって活動しています。

【１ねんせい】１年生を迎える会

　３日金曜日は，１年生を迎える会でした。

　新型コロナウイルス対策のため，例年通りの開催とはいきませんでしたが，２年生からは朝顔の種，３年生からはメダル，４年生からはビデオメッセージ，５年生からは学校生活についての劇，６年生からはメッセージカードと，お兄さん・お姉さんから，たくさんの素敵な贈物をしてもらいました。
　プレゼントが登場するたびに，驚きと喜びでいっぱいのにこにこ笑顔の１年生でした。直接会うことはできなかったけれど，温かく迎えてもらっていることを感じて嬉しかったですね。
　会が終わって教室に戻ると，お兄さん・お姉さんに「ありがとう」を伝えたくてたまらない様子でした。
　校長先生のお話も，良い姿勢でかっこよく聞けましたね☆

１年生 入学おめでとう！

今日は１年生を迎える会でした。

３年生は一生懸命つくったキラキラのメダルのプレゼントを作りました。

コロナの関係で直接渡したり
一緒の場でお祝いしたりができないので，
その分心をこめて作りました。

「どうやって渡そうか…できるだけみんなの気持ちが伝わるように！」

ということで，

包装も一工夫！

大きな箱から出てきたのは・・・

ちょっと小さな箱！

そこから出てきたのは・・・

またちょっと小さな箱！！

そして・・・

またまた小さな箱！！！

最後に紙袋が出てきて・・・

中にキラキラのメダル！！！！

お昼休みに１年生が
「うれしかったよー！」
と言ってくれました。

それを聞いた３年生もニコニコ☆

キラキラのメダルがうれしくてずっと首にかけていてくれた１年生がいっぱいいたそうです！

すごく喜んでもらえてよかったね☆

ミニトマトの実ができてきました！！

毎日水をやって観察しているミニトマト。

いよいよ収穫の時期がやってきたようです！！

子どもたちの中には，食べる頃合いになり持ち帰っている人もいるでしょう…


さて，今週はそのミニトマトを観察しました！！

においや手触りなどを確かめて，しっかりスケッチできたようです。

通級教室のコロナ感染防止対策について

あおぞら教室においても子どもたちが安心して通級するために,感染防止対策として通常学級の教室での対応と同じように実施しています。それ以外にも,以下のことも行いっています。
１． 窓やドアを開け,換気をする。
２． 個別指導では,児童と担当者との間に透明の仕切り（アクリル板）を置いて授業をする。
３． 児童の学習内容に応じて必要な場合は,個別にフェイスシールドや透明マスクを使用する。
４． 教材は,できるだけ共有しないように配慮している。
５． どうしても共有するもの,例えば,機材（,机やいす等）,教材（トランポリン・ラケット等）,触れることの多い物・場所は,定期的に消毒する。
　ご理解・ご協力をお願いします。