最新更新日:2024/09/26 | |
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学校の様子(4月27日)
人数が少なくなる午後からは,ランチルームで課題に取り組んでいます。
ランチルームの前の廊下では,4年生の子たちがリコーダーの練習に取り組んでいました。課題が終わった子は,次回に届けるプリントの用意を手伝ってくれました。 学校の様子(4月27日)
特例預かり11日目です。
今日は,あたたかな春の1日でした。子どもたちは,鉄棒やボール投げ,おにごっこなど,運動場で思い思いの活動をしています。 ここはどこでしょう?(だい9かい)
『ここはどこでしょう?』クイズ,だい9かい です。
きのうの ばしょは どこか わかりましたか? わからなかった ひとは きのうの ほかの しゃしんを よく みてください! さて,きょうの もんだいです。 きりんです。 それでは, ここはどこでしょう? 学校の様子(4月24日)
低学年の子どもたちは,教頭先生が逆さにした椅子にボールをのせるゲームに挑戦しています。中学年の子どもたちは,腹筋。裏切らない筋肉をめざしているのでしょうか?高学年の子どもたちは,ベースボールを楽しんでいました。先生もバッターボックスに立ちました。
学校の様子(4月24日)
特例預かり10日目です。
今日は,冷たい風が吹き,時折雨もはげしく降る1日でした。子どもたちは,いつものように集中してそれぞれの課題に取り組んでいます。 低学年の教室からは,鍵盤ハーモニカの演奏が聞こえてきました。中学年の子どもたちは,運動場で縄跳びや5分間走に挑戦していました。高学年の子どもたちは,バスケットボールや卓球をしています。 ここはどこでしょう?(だい8かい)
『ここはどこでしょう?』クイズ,だい8かい です。
きのうの ばしょは どこか わかりましたか? 「はやく たべたいな。」という きもちに なったひとも いますよね。 さて,きょうの もんだいです。 おなじ もようが ならんでいる おおきな『かべ』です。 こんな おおきな 『かべ』,どこかに ありましたか? それでは, ここはどこでしょう? 学校の様子(4月23日)
校長先生が,うさぎたちを運動場に連れてきてくださいました。
子どもたちは大喜びです。2羽のうさぎも,久しぶりの運動場を楽しんでいました。 学校の様子(4月23日)
高学年の子どもたちは,竹馬で運動場をあちこち散歩しています。「この臨時休業の期間中に乗れるようになった。」と話してくれました。低学年や中学年の子どもたちも,途中から一緒に竹馬をしていました。
使った後は,しっかり片付けてくれました。さすが,乾隆の子です! 学校の様子(4月23日)
お弁当を食べた後は,運動場に出て体を動かしました。低学年や中学年の子どもたちは,遊具や鉄棒で遊びました。
学校の様子(4月23日)
特例預かり9日目です。
今日は,午後からランチルームに場所を変えて預かりを行いました。漢字練習や音読,読書やお絵かきなど,それぞれの課題に取り組んでいました。 |
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