『蒸し暑い朝』その２

　アスクをしていると一層暑いので熱中症対策をしなければなりません。

　今のところは，こまめに水分補給をするよう促していますが，この先。もっともっと暑くなった時のことを考えなければなりませんね。

『蒸し暑い朝』

　おはようございます！

　暑い朝になりました。校門に立っているだけで背中に汗が流れました。

　そのような中，生徒たちは元気に登校してきました。

　今日から部活動があるので，生徒の荷物が多くなっています。

『大丈夫でした！』

　昨日の雨ですが，思いのほかよく降ったので，ずっと気になっていることがありました。ビオトープのメダカたちです。
　一気の増水で水槽があふれて，メダカたちが流れ出てしまうのではないかと心配したのです。今日，恐る恐る観察してみるとメダカたちの姿がありません。『やっぱり…』と思って落胆しかけたのですが，しばらくすると一匹，また一匹とその姿を見せ始めました。人影を感じて水草の陰に隠れていたのだと思います。本当に良かったです。

　先週末，この心配を教頭先生に言ったところ，「大丈夫だと思いますよ。そのくらいのことで死んでしなうようなら，長生きできる個体ではなかったということです。」というような返答でした。
　飼育と栽培を繰り返してこられたプロの言葉に重みを感じています。

　アジサイも今が盛りと美しく咲いています。
　
　明日からは部活動も始まり，本格的に学校生活が再開されます。
　コロナウイルスへの感染をはじめ熱中症にも注意しながら，思っきり学校生活を楽しんでほしいと思います。まだまだ制約も多く，先生からはいろいろな注意があるとも思います。決まりを励行して，みんなが気持ちよい学校生活を送りましょう。
　
　

2年生 カナリータイム オリエンテーション その２

　最後に今日のオリエンテーションを聴いて，感想を言ってくれた８人の人たちありがとう！

　みんなが『自分で考えてみんなの前で話したという経験』はきっとみんなの力になっています！
　学年の仲間の心にもきっと届いていることでしょう。

2年生 カナリータイム オリエンテーション その１

6月12日（金）の6限に講堂にて，カナリータイムのオリエンテーションをしました。

Society5.0でも言われているように，これからの子どもたちは目まぐるしく変わっていく社会で生きていくことになります。

カナリータイムで，2年生では『自分たちの生き方』について考えていきます。
具体的には『はたらく』ということです。

『なぜはたらくのか』と考えるだけでも様々なことがありますよね。
そのようなことをみんなで一緒に考え，12月の学習発表へと進んでいく予定です。

集会の中でも，様々な意見が子どもたちから出てきて，とても良い時間になりました。

『昼休み』その７

　今日の昼休みは終わりです。

　１５分ほどですが，よい気分転換になったことだと思います。
　おそらく長いこと，こうした時間の過ごし方をしてこなかったのだろうと思います。

『昼休み』その６

　走り回っている人たちは，結構汗をかいているのではないかと思います。

　我々なら着替えたいところですが，生徒は意外に平気です。

『昼休み』その５

　身体を動かさず，上手く時間を使っている人たちもいます。

『昼休み』その４

　今のところ，ボールの使用は認めていません。

　それにしても，何もないのに子どもたちは，本当によく遊びますね。

『昼休み』その３

　休憩時間終了後の手洗いを徹底させています。また，手洗いがすむまでは，むやみに目・鼻・口を触らないということも指導しています。