『授業の様子を幾つか』２年その７

　ゴールした生徒たちとの会話ですが，「もうあと２回あるので記録を伸ばせるように頑張る」と言っていました。

　「まだ２回もあるので嫌だなー」というのではないかと思っていたのに嬉しい驚きです。

『授業の様子を幾つか』２年その６

　みんな，がんばれ！

　トップで帰ってきた生徒は，ゴールと同時に倒れ込みました。自己ベストを出したそうです。もちろん，男子学年トップの記録でした。

『授業の様子を幾つか』２年その５

　持久走，後半のメンバーが走り始めました。

『授業の様子を幾つか』２年その４

　１組は数学，３組は国語です。

　それぞれ頑張ってい取り組んでいました。

『授業の様子を幾つか』２年その３

　ゴールした瞬間倒れ込むといったところまで力を出し切ることってそう多くはないと思うのです。
　授業をそのようにもっていっている体育科の教師も感心しますし，指導に従って頑張る生徒の姿にも感銘を受けます。

　１組の数学の様子と一緒にご覧ください。

『授業の様子を幾つか』２年その２

　毎回毎回，持久走の様子ばかり…と思われているかもしれんせんね。
　
　でも，こんなに頑張っている生徒の様子をできるだけ多くの人に伝えたいのです。持久走にはそんな魅力があるのです。

『授業の様子を幾つか』２年

　２年は体育の持久走の様子からお伝えします。

『授業の様子を幾つか』３年その２

　このお皿は基本的には鑑賞用ですが，ワッフルやクッキー位なら乗せて使うことができるようです。
　完成が楽しみですね。５組の英語の時間と合わせて紹介します。

『授業の様子を幾つか』３年

　１組の美術の様子です。

　お皿に江お付けをする作品作りですが，かなり進行してきたようですね。

『授業の様子を幾つか』６組

　英語の時間にクリスマスソングを原語で歌っていました。繰り返し歌っているからでしょうか。結構上手でしたよ。