『教育実習生 研究授業』

　今日は社会科の教師を目指す実習生が研究授業を行いました。
　対象のクラスは１−２。

　落ち着きがあり，資料の活用の仕方も上手く，実習生としてはレベルの高い授業を展開していました。

『今私が思うこと 全校大会』その５

　審査票の集計の結果，今年度は３−２代表の武田さんが最優秀賞に選ばれました。

　武田さんは，１１月７日に行われる京都市弁論大会に二条中学校代表として出場することになりました。それまでにもっと内容を練り直し，練習を重ねて上位入賞を目指してほしいと思います。

　今日はおめでとう。弁論大会目指して頑張ってください。

『今，私が思うこと 全校大会』その４

　やはり３年生の発表が，内容的にも心に残っています。
　
　これを全校生徒が観ることによって，後輩たちは先輩から色々なことを学んでいると思います。
　指導好評の中で，担当の先生も自分の作品を発表しました。
　

『今，私が思うこと 全校大会』その３

　今回の発表会は，全市弁論大会への出場権をかけたコンクールでもあるので，点数をつけて評価をしなければなりません。

　審査員の一人として，点数に差をつけなければならないことに対して，本当に苦労したことを付け加えておきます。

『今，私が思うこと 全校大会』その２

　さすがに各学級の予選会を通過してきた人たちだけに，どの発表も甲乙つけがたく，その内容を聴いていても納得したり感動したりと，感心させられっぱなしでした。

『今，私が思うこと 全校大会』

　今日の５時間目，「今，私が思うこと」の全校大会を行いました。

　本来は講堂で全校生徒揃った状態で実施たかったのですが，コロナ感染予防のため，リモートで行いました。

　クラス代表の人たちは，適度の緊張感をもって臨みました。

『蒸し暑い！午後からは雨か』その４

　さあ，今日は文化祭に向けて忙しくなりそうです。
　みなさん，張り切って参りましょう。
　保護者・地域の皆様，応援よろしくお願いします。

『蒸し暑い！午後からは雨か』その３

　コロナによって学校生活にも多くの変化が生まれています。

　「これはいいかも…」と思うものもありますが，『教育はやっぱりアナログやろっ！』って感じることもまたたくさんあります。

　よいところを残し，発展させていかなければならないと思っています。

『蒸し暑い！午後からは雨か』その２

　今日の午後は文化祭に向けて，先ずは５時間めに「今，私が思うこと」の学校チャンピオンを決めます。そして，６時間目は全校手話コーラスの練習です。

　毎年，全校が講堂に集まって発表を聞いたり練習をしたりしますが，今年度はまだその状況にはないため各学級でズームによって行います。

『蒸し暑い！ 午後からは雨か』

　おはようございます！

　昨日に比べて，随分と蒸し暑い朝になりました。午後からは雨になる予報です。

　さて，今日も生徒たちは元気に登校してきました。