『授業の様子を幾つか』３年その２

　２組は数学です。
　図形の単元で，角度を求めるのですが，一筋縄ではいかないやり方です。なかなかややこしそうでした。みんな，頭を悩ませていました。

『授業の様子を幾つか』３年

　この時間，３年は１・２年と違って教室での授業ばかりでした。

　５組は社会，３組は理科です。

『授業の様子を幾つか』２年その４

　３組は音楽，アルトリコーダーの練習でした。

『授業の様子を幾つか』２年その３

　２組は美術，木彫です。まだ，どんなものが出来上がってくるのか分かりません。

『授業の様子を幾つか』２年その２

　１組は家庭科，久しぶりの調理実習です。

　先生はコロナ禍の中，この学習をすべきかどうか随分と悩んでおられました。色々と対策を練り，何度も相談も受けた結果の実習です。

　値打ちのある１時間だと思います。

『授業の様子を幾つか』２年

　この時間，３階には５組しかいませんでした。５組は英語の時間です。

『授業の様子を幾つか』６組

　この時間，６組の生徒は人権学習を行っていました。
　チョークの製造会社で働く障害のある人たちのことが話題の中心です。

　いろいろと考えたでしょうね。

『授業の様子を幾つか』１年その５

　楽しそうに盛り上がっていました。

『授業の様子を幾つか』１年その４

　男子のバドミントンは徐々に技術が向上しているように思います。

『授業の様子を幾つか』１年その３

　ボールの来るところを予測して上手に動く人もいますね。